Зимой после уроков во дворе всегда очень много ребят. Здесь не бывает скучно: громкие крики и радостный смех звучат, пока родители с всевозможных уловок не заманят нас домой.
Возле школы у нас огромная горка. Как только ударили морозы, старшие школьники залили ее водой, и теперь по ледяному спуску с хохотом и визгом летят десятки мальчишек и девчонок. Кто-то неловко съехал, кто-то полетел кувырком, кто-то потерял на льду перчатки — все вызывает смех! Перчатки обязательно найдутся, упавшему встать — и снова наверх, на горку!
Однажды ,Фома решил, что он сможет сделать робота . Мечтал ,что он будет его родителям , ходить за него в школу ,в общем , облегчит ему жизнь. Но сам собрать робота не смог , ведь друг не знал ,как это сделать, потому что не любил учиться , а там более узнавать ,как собрать хоть какого-нибудь робота. Пришлось ему купить робота. Он мог убрать в его комнате ,мог принести ему чашку чая из одной комнаты в другую, но не мог ходить за него в школу и выполнять домашние задание . Ведь роботу не объяснить даже чем отличается урок литературы и урок математике. Стало Фоме интересно ,а можно ли его усовершенствовать. Стал он книги читать , искать ответ на свой вопрос . В итоге, он сделал умного робота. Но он ему уже не нужен был , ведь Фома понял ,как интересно и весело самому находить ответы на свои вопросы .
