М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ErikMC
ErikMC
20.04.2023 22:02 •  Русский язык

Перепишите предложения, исправляя ошибки, связанные с нарушением лексических норм. иллюстрации молодой художницы хорошо имитируют главные эпизоды повести. этот ароматизированный натуральный мед особенно полезен с чаем. для достижения цели нам нужно извлечь эти ошибки. выступающие выставили глубокое сомнение, что он справиться. к сожалению, ответа на эту сложную проблему еще нет. наш собственный корреспондент сообщает, что большая половина избирателей уже проголосовала.

👇
Ответ:
DarvinaDark
DarvinaDark
20.04.2023
Рисунки молодой художницы хорошо иллюстрируют главные эпизоды повести. Этот ароматный натуральный мед особенно полезен с чаем. Для достижения цели нам нужно учесть эти ошибки. Выступающие высказали глубокое сомнение, что он справится. К сожалению, решения этой сложной проблемы еще нет. Наш собственный корреспондент сообщает, что большая часть избирателей уже проголосовала.
4,7(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
анна2167
анна2167
20.04.2023

1) Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя. (Т.) 2) Деревья словно плакали :с ветвей их на землю всё время падали крупные капли. (Аре.) 3) В лесу то там, то здесь глухо куковала кукушка, оттеняя глубину и звучность его после дождя; высоко в небе плыли и таяли тёплые дымчатые облака с золотисто-алыми краями. (Бун.) 4) Погода была ужасная :ветер выл, мокрый снег падал хлопьями. (П.) 5) Семён Иванович оглянулся :спрятаться было негде. (А. Н. Т.) 6) От себя могу обещать только одно: будем работать, беззаветно работать. (Фад.) 7) На новостройках в эти годы кипела главная страда: вставали в заревах заводы, росли под небо города. (Твард.)

4.[ -=]:[ -=],[ -=].

7.[ =-]:[ =-],[ =-].

4,7(79 оценок)
Ответ:
mehrobjr1
mehrobjr1
20.04.2023
Чтобы понять, что такое аббревиатура, достаточно подробно рассмотреть хотя бы один пример. Возьмём слово МГУ. На первый взгляд оно нам не понятно. Просто какой-то набор букв. Но человек, знающий русский язык на уровне школьной программы, сразу скажет, что каждая буква обозначает какое-то слово. Расшифруем их: М – московский, Г – государственный, У – университет. Таким образом, зная расшифровку, можно определить, что означает аббревиатура. Знакомство с употреблением аббревиатур в речи начинается в школе. Например, при изучении биологии можно встретить такие аббревиатуры: ДНК – дезоксирибонуклеиновая кислота, ВИЧ – вирус иммунодефицита человека и т. д..
Сложносокращённые слова порой обозначают привычные и близкие нам вещи. Они могут выглядеть по-разному, но их роднит одно: чтобы правильно ввести такое слово в свою речь, его надо расшифровать и правильно согласовать в предложении. Существует несколько образования таких слов. Рассмотрим их подробнее. Использование нескольких первых звуков от слова и соединение их вместе. Например, слово "комдив" образовалось так: (ком)андир (див)изии; "универмаг" – (универ)сальный (маг)азин и т. д. Использование начальных букв. Например, ВВС ([вэвээс], военно-воздушные силы); ОРТ ([оэртэ], Общественное российское телевидение). Использование начальных звуков. При написании такие аббревиатуры могут иметь в своём составе как заглавные, так и строчные буквы. Например, СМУ ([сму], строительно-монтажное управление); вуз ([вуз], высшее учебное заведение).
4,6(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ