С давних времён все мы знаем что каждая вещь имеет свой срок. И у каждого из нас есть такая вещь, старая, возможно не нужная и не рабочая но мы ее любим и ценим
в моем доме это старый телевизор, доставшийся нам от бабушки. К сожалению он уже не включается, и не имеет деталей для ремонта, но бабушка очень ценит его. Она рассказала мне что когда-то, как телевизоры стали появляться в жизни людей, им с дедушкой подарили такой на свадьбу
иметь телевизор тогда могли не все, именно из-за этого он имеет некую ценность в глазах бабушки. А ведь он даже не цветной
показывал чёрно-белым цветом не имел хорошего качества и звука. По всем параметрам он не сможет сравниться с нашими телевизорами
но даже сейчас, в век новых технологий, бабушка иногда заглядывает в коробку и смотрит на этот старый, и очень памятный для нее подарок
писала сама, можешь исправить что-то или дописать
Объяснение:
Порядок разбора1. Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное).2. Определить тип предложения по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное).3. Найти грамматические основы в предложении и доказать, что оно сложное.4. Определить средства связи простых предложений в составе сложных (союзы, союзные слова, интонация) и установить тип данного сложного предложения (сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное, предложение с разными видами связи).5. Если предложение сложносочиненное, то охарактеризовать смысловые отношения между составляющими его простыми; указать средства связи между простыми предложениями
1. Сад украшает
2. Прислал брат
3. День кормит
4. Мы увидели
5. Взял мальчик
6. Расчёсывает ветер
Определения:
1. Яблоневый, наше
2. Замечательный
3. Летний
4. Колючего
5. Этот
6. Березовые
7. Сильный
Дополнения:
1. Село
2. Подарок
3. День
4. Ёжика
5.Альбом
6. Листья
7.Городу
Обстоятельства:
1. нет.
2. Вчера
3. нет.
4. Неожиданно
5. нет.
6. нет.
7. нет.