9.
Основная мысль текста.
Особое отношение к солонке, почитаемому на Руси предмету, отражается
в народных обычаях, в творчестве русских мастеров.
10.
Примерный план.
1. Особое отношение к солонке на Руси.
2. Солонки-утицы на Русском Севере.
3. Солонки-кресла в Поволжье.
11. На Руси солонка всегда была предметом очень почитаемым. Хлеб и соль на Руси считались символом благополучия, а соль в праздничные дни насыпали в деревянную расписную солонку. Яркая роспись – одно из свидетельств особого отношения мастеров к солонке.
12.
1) распознавание лексического значения слова в данном контексте.
Отводили – направляли в сторону.
2) самостоятельно составленное предложение, в контексте которого данное
многозначное слово употреблено в другом значении.
На неделе мы с сестрой дважды отводили младшего брата в детский сад.
13.
1) распознавание стилистической окраски слова:
издревле – книжное;
2) подбор синонима к данному слову.
издревле – всегда, давно, издавна.
14.
1) объяснение значения фразеологизма:
Задирать нос – зазнаваться, важничать‚ ставить себя выше других, превозносить себя;
2) толкование ситуации в заданном контексте:
Мой одноклассник стал победителем олимпиады по математике и заболел «звёздной болезнью». Мы с ребятами по-дружески попросили его не задирать нос, ведь неприятно общаться с зазнайкой.
Объяснение:
9.
Основная мысль текста.
Особое отношение к солонке, почитаемому на Руси предмету, отражается
в народных обычаях, в творчестве русских мастеров.
10.
Примерный план.
1. Особое отношение к солонке на Руси.
2. Солонки-утицы на Русском Севере.
3. Солонки-кресла в Поволжье.
11. На Руси солонка всегда была предметом очень почитаемым. Хлеб и соль на Руси считались символом благополучия, а соль в праздничные дни насыпали в деревянную расписную солонку. Яркая роспись – одно из свидетельств особого отношения мастеров к солонке.
12.
1) распознавание лексического значения слова в данном контексте.
Отводили – направляли в сторону.
2) самостоятельно составленное предложение, в контексте которого данное
многозначное слово употреблено в другом значении.
На неделе мы с сестрой дважды отводили младшего брата в детский сад.
13.
1) распознавание стилистической окраски слова:
издревле – книжное;
2) подбор синонима к данному слову.
издревле – всегда, давно, издавна.
14.
1) объяснение значения фразеологизма:
Задирать нос – зазнаваться, важничать‚ ставить себя выше других, превозносить себя;
2) толкование ситуации в заданном контексте:
Мой одноклассник стал победителем олимпиады по математике и заболел «звёздной болезнью». Мы с ребятами по-дружески попросили его не задирать нос, ведь неприятно общаться с зазнайкой.
Объяснение:
предложение простое, односоставное, неопределенно-личное, неполное, пропущено подлежащее.
по цели высказ: повест, невосклицат, грам основа: связывают (глагол)
распростран.
втор чп: с именем Сытина (доп), эпоух (доп), целую (опред), в деле (доп), просвещения (доп), широкого, народного (опред)
В начале деятельности Сытина произведения Пушкина,Гоголя,Толстого,Достоевского и других замечательных писателей были доступны лишь незначительной части русского общества.
предложение простое, двусоставное.
по цели высказ: повест, невосклицат, грам основа: произведения (сущ) были доступны (Сост. именное сказ)
распростран.
втор чп: в начале деятельности (обс-во) Сытина (доп) Пушкина, Гоголя,Толстого,Достоевского (доп), других замечательных (опред) писателей (доп) части общества (доп) незначительной (опред)
Эти книги стоили дорого и продавались лишь в городских магазинах.
предложение простое, двусоставное .
по цели высказ: повест, невосклицат, грам основа: книги (сущ) стоили продавались (глаголы), распространенное
втор чп: эти (опред), дорого (обс-во), в магазинах (обс-во), городских (опред).
есть однородные сказуемые: стоили, продавались