М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
врондао
врондао
02.10.2021 17:34 •  Русский язык

Псари кричат ахти вор найти прямую речь и слова автора

👇
Ответ:
hbgggb
hbgggb
02.10.2021
Псари кричат: "Ахти, ребята, вор!" 
Прямая речь: Ахти, ребята, вор!
Слова автора: Псари кричат
4,6(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
s1mple72
s1mple72
02.10.2021
ЛУГОВАЯ (речка) БЕЖИТ (по ровной) ДОЛИНЕ

Бежит – глагол.
I Обозначает действие предмета: что делает? бежит.
Н. ф. – бежать.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, непереходный, РАЗНОСПРЯГАЕМЫЙ; непостоянные – в единственном числе, изъявительном наклонении, настоящем времени, 3-м лице.
III (Что делает?) бежит (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).

(По) долине – имя существительное.
I Обозначает предмет: бежит по чему? по долине.
Н. ф. – долина.
II Морфологические признаки: постоянные – нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения; непостоянные – в единственном числе, дательном падеже.
III (Бежит где?) по долине (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство места).

Луговая (речка) – имя прилагательное.
I Обозначает признак предмета: какая речка? луговая Н. ф. – луговой.
II Морфологические признаки: постоянные – относительное; непостоянные – в единственном числе, женском роде, именительном падеже.
III (Речка какая?) луговая (подчеркните волнистой линией, так как это определение).
4,6(87 оценок)
Ответ:
Dima1911
Dima1911
02.10.2021
 Встреча с лесным другом*
 Однажды я пошёл (пошла) по большому и красивому лесу. Заблудиться было очень легко.  Я шла (шёл) долго, думаю о красивых и вкусных грибах охотник с ружьем,видимо,искал кого-то, а охотников,было много. У всех были большие корзины с грибами,цветами и ягодами.  Через 15 минут поисков,я нашел (нашла) три гриба. Но через большее время я нашла (нашёл) такое чудо. Через 10 минут мой друг Витя. У него тоже была корзина с грибами. Но через большее время,Я нашла (нашёл) оленёнка. Олененок был очень маленький и пятнистый. ЛУчи солнца его очень красиво освещали. Как только он меня увидел, тот отбежал пугливо. А я все подошла (подошел) ближе. Олененок перестал меня бояться и подошёл ко мне и съел три ягоды из корзины,которые мне дал Витя,при встрече. Я не чуть не испугался (испугалась) и дала (дал) оставшееся грибы. Он,поблагодарив меня,лизнув руку,убежал в глубину леса...
  Идя домой,я все думал (думала) о олененке. Когда я пришел домой,мама спросила "Многое встретила (встретил)?". Я сказал (сказала)  что было многое и ушел (ушла) в комнату.

 НУ вот так.
4,4(36 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ