Вдетстве мы мечтали стать летчиками, космонавтами, , врачами, учителями . а сейчас непростой выбор в профессии, довольно, прост в рейтинге популярных профессий , юристов, психологов, певцов и и все-таки каждый школьник рано или поздно задумается: "какая моя будущая профессия", а общество сделать ему вывод, а если еще лучше, сделать шаг в жизнь. известное стихотворение владимира маяковского «кем быть? », написанное в 1928 году, не утратило своей актуальности по сей день. вопросом выбора будущей профессии задаётся каждый человек. кто-то еще до школы решает стать моряком или хирургом и затем целенаправленно идет к своей мечте. а кто-то мучается сомнениями и в 18 лет. и здесь главное вовремя вспомнить мудрость, изреченную классиком: «все работы хороши, выбирай на вкус! » будущая профессия должна приносить радость. чтобы, отправляясь на работу, не испытывать чувство тягости, нужно любить то дело, которым выпало заниматься. в xxi веке популярны профессии, связанные с , юриспруденцией, общественно-политической деятельностью. однако не стоит ломать себя и стремиться стать банкиром или судьей, если в душе горит желание мчатся по бескрайним просторам нашей страны в кабине машиниста поезда.нередко случается так, что профессия сама выбирает человека. как правило, это связано с раскрытием таланта. художники, писатели, музыканты, актеры составляют творческую элиту по велению сердца. ведь нельзя научить создавать шедевры – они сами собой, а человек лишь придает им нужную форму. «работа всякого нужна одинаково», - сказано в «кем быть? », поэтому уважайте и цените свой выбор!
Июльским теплым вечером, когда конь уже жевал сено на родной конюшне,лис с лисицей незаметно вылезли из норы,находящейся под старым деревом. Остальные деревья надежно скрывали место их убежища.Даже если внимательно посмотреть вокруг,то ничего не увидишь как ни старайся. Лисье семейство готовилось совершить набег на соседнюю деревню, чтобы ограбить курятник.( Грабитель-лис предварительно произвел смотр окрестностей. ) Вот,распушив хвост, лис не без гордости оглядел свое семейство.Уже подросшие лисята кинулись играть к отцовскому хвосту. Но пора на охоту лисы к деревенской дороге так тихо, что их не заметил запоздалый путник, для которого эта местность была Родиной. Нет сомнений, что лисий грабёж пройдет успешно! На случай погони у хитрых животных давно заготовлены запасные норы.
Коньки к — [к] — согл., глух., тв. о — [а] — гл., безуд. н — [н’] — согл., зв. непарн. (сонорный), мягк. ь — [–] к — [к’] — согл., глух., мягк. и — [и´] — гл., ударн. 6 б., 5 з. Сердце с — [c’] —согл., глух., мягк. е — [е] —гл., ударн. р — [р] —согл., зв. непарн. (сонорный), тв. д — [–] ц — [ц] —согл., глух. непарн., тв. непарн. е — [е] —гл., безуд. 6 б., 5 з. Праздник п — [п] — согл., глух., тв. р — [р] — согл., зв. непарн. , тв. а — [а´] — гл., ударн. з — [з’] — согл., зв., мягк. д — [д] н — [н’] — согл., зв. непарн., мягк. и — [и] — гл., безуд. к — [к] — согл., глух., тв. 8 б., 7 з.к Конь к — [к] —согл., глух., тв. о — [о] —гл., ударн. н — [н’] —согл., зв. непарн., мягк. ь — [–] 4 б., 3 з Ночь н — [н] — согл., зв. непарн. (сонорный), тв. о — [о] — гл., ударн. ч — [ч’] — согл., глух. непарн., мягк. непарн. ь — [–] 4 б., 3 з. Дочь д — [д] — согл., зв., тв. о — [о´] — гл., ударн. ч — [ч’] — согл., глух. непарн., мягк. непарн. ь — [–] 4 б., 3 з.
