1) Сегодня у меня находка так находка
В первом предложении запятая не нужна. Возможно, у Вас были сомнения, не поставить ли запятую перед словом "так". Запятая не требуется.
2) Иван бы ни жив ни мёртв.
"Ни жив ни мёртв" - устойчивое выражение. Фразеологизмы, устойчивые выражения, не требуют обособления, как-то: ни рыба ни мясо, ни жив ни мёртв, ни то ни сё и тому подобное. Запятая не требуется.
3) И днём и ночью кот учёный всё ходит по цепи кругом. Запятая не требуется.
4) На листьях клёна блестят капли не то, росы не то дождя. Нужная запятая перед словом "росы". Повторяющиеся союзы "не то, не то".
Значит, запятая ставится в предложении под номером 4. В ответ запишем номер предложения.
ОТВЕТ: 4
Официально, по нормам ребенок уметь читать не должен ,ноповерьте, совсем не читающему ребенку будет очень трудно!
Во-первых, сейчас учат читать весьма быстро ,не "разжевывая"
как раньше это было в начальных классах
Во-вторых, первая же самостоятельная по матемтике, даже в конце четверти, будет с задачей. А ее надо прочитать, и от этого правильного прочтения зависит и решение. Будет обидно, если ребенок ошибается из-за того, что неправильно или очень медленно читает.
Лучше учитесь читать перед школой, вам это только
