1.Выпишите предложение, в котором ставится тире между подлежащим и сказуемым. Подчеркните в нем главные члены.
3)Вулканический пепел (подл.) - прекрасное удобрение (сказ.).
2.Запишите предложение,подчеркните в них все члены предложения,укажите вид дополнения,где нужно дефис.
1)Ночь(___подлежащее) не принесла( сказуемое) прохлады ( дополнение, прямое).
2)Сила (___подлежащее) уму ( дополнение, косвенное) уступает( сказуемое).
Дефис не нужен.
3.Запишите предложения, выделите определяемое слово и подчеркните от него зависимое приложение,вставьте где необходимо дефис.
1)Над Невой()-рекой построено много мостов.
2)Мы выписывает газету "Известия"().
3)В ничтожном художник-создатель() так же велик, как и в великом.
1.Выпишите предложение, в котором ставится тире между подлежащим и сказуемым. Подчеркните в нем главные члены.
3)Вулканический пепел (подл.) - прекрасное удобрение (сказ.).
2.Запишите предложение,подчеркните в них все члены предложения,укажите вид дополнения,где нужно дефис.
1)Ночь(___подлежащее) не принесла( сказуемое) прохлады ( дополнение, прямое).
2)Сила (___подлежащее) уму ( дополнение, косвенное) уступает( сказуемое).
Дефис не нужен.
3.Запишите предложения, выделите определяемое слово и подчеркните от него зависимое приложение,вставьте где необходимо дефис.
1)Над Невой()-рекой построено много мостов.
2)Мы выписывает газету "Известия"().
3)В ничтожном художник-создатель() так же велик, как и в великом.
течет (как?) плавно
течет (как?) медленно
ребята (какие?) довольные
ребята (какие?) веселые
загорают (где? на чем?) на песочке.