Климат и здоровье человека очень тесно связаны друг с другом. Незначительное изменение климата планеты в сторону потепления вызывает разнообразные изменения в жизни людей, которые приводят у к ухудшению их здоровья. Во-первых, излишняя жара будет вызывать резкий рост смертей о сердечно-сосудистых заболеваний и заболеваний органов дыхания. Люди просто не вынесут резкого повышения температуры. Во-вторых, увеличение температуры воздуха и недостаточность осадков приведут к уменьшению производства продуктов питания в развивающихся и беднейших странах, что приведёт к голоду и недоеданию большого числа людей. В-третьих, увеличивается частота и интенсивность осадков, приводящих к наводнениям, а всё это вместе приведёт к смертям в результате утопления, а также увеличению количества болезней из-за размножения насекомых. В-четвёртых, в некоторых районах планеты резко уменьшится количество атмосферных осадков, что приведёт к недостатку питьевой воды и всплеску диареи . В-пятых, наступление моря на сушу влечёт за собой большие изменения в жизни людей в прибрежной зоне, которые будут вызывать различные заболевания. Таким образом, мы видим , что климат сильно влияет на здоровье человека, и требуются большие усилия, чтобы предотвратить последствия изменения климата в больших масштабах.
Необычная ягода.
1абзац Вкусна и полезна земляника. Да трудно её собирать. (Вкусно, но трудно)
2абзац Помнишь сказку " Дудочка и кувшинчик " ? В ней рассказывается, как маленькая девочка ленилась собирать ягоды, а волшебный гриб боровик проучил ее: дал дудочку, которая играет и показывает, где растут ягоды. За это он забрал у девочки кувшинчик. Поэтому девочке некуда было класть ягоды. Пришлось девочке отдать дудочку и самой искать ягоды. (Гриб-воспитатель)
3абзац Даже название ягоды - земляника - говорит о том, что не просто её собирать. Ведь земляника к земле никнет, клониться, почти стелется. (В родстве с землёй)
Попробуй одним предложением или ключевым словом выразить основную мысль каждого абзаца. Озаглавь текст. Запиши заголовок и главные предложения (ключевые слова) абзацев в тетрадь.
2. невосклицательное
узнать прислушиваться
4. (тут ты должен выделить все второстепенные члены предложения) (то есть лучший это определение, человека это дополнение, к его речи это дополнение)
5. распр.
6.( тут ты должен поставить части речи) (лучший- это прил это сущ., узнать- это г., человека- это сущ., прислушиваться- это г., к- это п., его- это мест., речи- это сущ.)
7. однородных членов нет
это только 1 предложение