1. Скромный Чехов / Против славы 2. а) Причастный и деепричастный обороты (выделила)
Из всех людей, когда-либо встречавшихся с Чеховым, не было, кажется, ни одного, кто, вспоминая о нём, не отметил бы в нём этой глубоко народной черты- лютой ненависти к самовозвеличению и чванству.
б) Однородные обстоятельства (жирным шрифтом - обстоятельство, курсивным жирным - уточняющее обстоятельство (отвечает на вопрос: где именно?)
Всем памятен рассказ Станиславского, как на репетиции своего « Вишнёвого сада» Чехов, несмотря на актеров, отказался занять подобающее ему место за режиссёрским столом, а спрятался в зрительном зале, в задних рядах, в потёмках, так что тот, кто разглядел бы его там, не поверил бы, что это автор пьесы.
3. Цифра - номер предложения, где находится вводное слово + само вводное слово
Кажется (1), впрочем (2)
4. Поверить: по - приставка, вер - корень, и - суффикс, ть - суффикс (окончания нет, т. к. глагол находится в неопределённое форме, т. е. инфинитив.) Разглядеть: раз - приставка, гляд - корень, е - суффикс, ть - суффикс (окончания нет, т. к. глагол находится в форме инфинитива) Спрятаться: с - приставка, прят - корень, а - суффикс, ть - суффикс, ся - постфикс (окончания нет, т. к. спрятаться - это инфинитив)
1.Из всех людей, когда-либо встречавшихся с Чеховым, не было, кажется, ни одного, кто вспоминая о нем не отметил бы в нем этой глубоко народной черты - лютой ненависти к самовозвеличению и чванству. Нельзя было поверить, что тот, перед кем благоговеет вся страна, может до такой степени не ощущать своей славы. Впрочем, мало сказать, что он не ощущал ее. Он словно задачу перед собой поставил – не выпячивать ни перед кем своего «Я», не угнетать никого своими заслугами, не извлекать из своего дарования никаких привилегий. Одно лишь условие поставил он перед той библиотекой, которой жертвовал тысячи книг:" никому не говорите о моем участии в библиотечных делах." (По К. Чуковскому.) 2. Нельзя было поверить, что тот, перед кем благоговеет вся страна, может до такой степени не ощущать своей славы. 3. Народная черта в характере Чехова 4.Повествование 5. Художественный 6. В тексте выделила, а схемку сам нарисуй, а то на компе непонятно получается.
(Пов.,невоскл.,сложн.,распр.,осложнено вчп)
и схема- (подлежащее сказуемое, сказуемое, подлежащее сказуемое)
мы так делаем