Это выражение И. Г. Милославского я понимаю так: путем повторения слова в тексте выделяется ключевое понятие, на которое обязательно обратит внимание читатель. Приведу примеры из текста В. Осеевой, в котором нахожу около десяти лексических повторов.Во-первых, в предложениях 4-5 автор использует лексический повтор слова «не будет», который углубляет содержание высказывания, обостряет мысль о том, что во взаимоотношениях Дины и ее друга детства ничего уже больше не повторится. Во-вторых, в предложении 14 В.Осеева употребляет повтор наречия («много…много»). Он обладает сильным эмоциональным воздействием на читателя, отражая нравственные мучения Динки. Таким образом, могу сделать вывод: прав был известный лингвист И. Г. Милославский, утверждавший, что «любое повторение, двукратное или многократное, обращает на себя особое внимание читающего».
Союз — служебная часть речи, союзы не изменяются, не являются членами предложения. Бывают по образованию: непроизводные (а, но, или), производные ( как будто, до те пор, для того чтобы) по строения: простые (а но, и) , составные (так как) по характеру синтаксических отношений, выражаемых ими: сочинительные ,соединяющие равноправные члены предложения или части простых предложений. Сочинительные делятся на: соединительные (и, да, ни...ни, как..так, не только...но и) разделительные (или, либо, то..то) противительные (а, но, однако, зато)
Подчинительные союзы - объединяют неравноправные части предложения и указывают на зависимость одного от другого. Бывают: временные( когда, пока, едва, лишь, в то время как) причинные( так как, потому что), условные( если) целевые( чтобы, для того чтобы, с той целью чтобы) уступительные( хотя, несмотря на то что) следствия( так что) сравнительные: как, словно, будто, изъяснительные: что, как, чтобы.
подчёркивается - - - - ,стоит в предложном падеже