Question

ответьте на вопросы к стихотворению н. а. некрасова "несжатая полоса". поздняя осень. грачи улетели, лес обнажился, поля опустели, только не сжата полоска грустную думу наводит она. кажется, шепчут колосья друг другу: "скучно нам слушать осеннюю вьюгу, скучно склоняться до самой земли, тучные зерна купая в пыли! нас, что ни ночь, разоряют станицы всякой пролетной прожорливой птицы, заяц нас топчет, и буря нас где же наш пахарь? чего еще ждет? или мы хуже других уродились? или недружно цвели-колосились? нет! мы не хуже других — и давно в нас налилось и созрело зерно. не для того же пахал он и сеял чтобы нас ветер осенний " ветер несет им печальный ответ: "вашему пахарю нет. знал, для чего и пахал он и сеял, да не по силам работу затеял. плохо бедняге — не ест и не пьет, червь ему сердце больное сосет, руки, что вывели борозды эти, высохли в щепку, повисли, как плети. очи потускли, и голос пропал, что заунывную песню певал, как, на соху налегая рукою, пахарь задумчиво шел полосою". 1. к какому стилю относится данное произведение? обоснуйте свой ответ. 2. что такое олицетворение? если в тексте примеры олицетворения? для чего их используют автор? 3. выпишите из словарей примеры разных значений слова "скучно". какие значения в нем соединены? в каком значении употребляется слово "скучно" в тексте? 4. если в тексте примеры анафоры? с какой целью это выразительное языковое средство используется в произведении? "заяц нас топчет, и буря нас " - укажите тип выразительного языкового средства.

Answer 1

2. Для того чтобы усилить впечатление от печальной картины «несжатой полосы», поэт использует прием олицетворения. Ему кажется, что он слышит шепот колосьев, жалующихся на свою судьбу. Они с горечью говорят, что их разоряют стаи прожорливых птиц, топчут зайцы, бьет буря. И колосья с тревогой во а где же пахарь, почему он не спешит убирать выращенный урожай? Ведь не для того же он пахал и сеял, чтобы тучные колосья «ветер осенний развеял?»