Проблема нравственного выбора в повести А. С. Пушкина "Капитанская дочка" встает перед каждым из героев, но наиболее ярко писатель показал переживания главных персонажей Петра Гринёва и Маши Мироновой.
Петруша Гринёв- молодой дворянин, отправленный на службу в Белогорскую крепость, на протяжении всего повествования оказывается в ситуациях нравственного выбора.
Главным испытанием для героя стало принятие решения в осаждённом Оренбурге: подчиниться генералу и остаться в городе, как того требуют солдатский долг или послушать сердце и отправиться на Маше, просящий: "... заступитесь за меня бедую..." Гринёв решается уехать из Оренбурга, ведь для него честь- это доброта, человеколюбие и великодушие. Герой возлюбленную и, благодаря своей честности, искренности, и открытости в конце и остаётся счастлив.
Маша Миронова- дочь капитана Белогорской крепости. Красивая, робкая, чуткая и нежная девушка. После казни родителей она оказывается перед тяжёлым нравственным выбором: поддаться и выйти замуж за пленившего ее Швабрина или оставаться верной любимому и надеяться на Маша не сомневается ,потому что для неё- брак по расчёту это что-то непозволительное, даже при тяжелых обстоятельствах, вынуждающих к принятию столь сложных решений. Девушка проявляет свои волевые качества и поступает по чести , поэтому в конце она счастливо выходит замуж за дорогому сердцу человека.
Таким образом, А. С. Пушкин учит, что оказавшись перед нравственным выбором, нужно поступать по совести, сохраняя честь и проявляя великодушие.
Я не могу поверить, мне уже шестнадцать лет! Еще недавно я резвилась на детской площадке в поиске приключений, не могла спать в темноте, прижималась к маме, когда было холодно, боялась чудовищ, высоты. Как быстро пролетело мое детство! Теперь я должна вести себя как взрослая: быть ответственной, вежливой, терпеливой, честной. Теперь люди вокруг будут воспринимать меня как уже выросшую девушку. Теперь я должна заслужить уважение с их стороны. Я должна оправдывать свой возраст.
Мне еще шестнадцать, то есть я должна еще слушаться родителей, я должна знать пределы, границы, чтобы не уйти далеко, за их рамки. Мне нужно знать, что шестнадцать-это далеко не совершеннолетие. Шестнадцать- еще ранний возраст для полноценной самостоятельной жизни.
Возможно, я буду очень скучать по детству, но я должна знать, что шестнадцать лет-это знак того, что пора браться за ум.