Дом стоял несколько в стороне. Окна его были покрашены масляной краской, а небольшое крылечко сбоку еще пахло сосной. Двери были раскрыты настежь, но хозяев в доме не оказалось. Направо от двери стоял некрашеный стол, слева виднелась массивная печь.
Вскоре с улицы прибежала Наташа, встретившая меня так, как будто мы с ней были старые знакомые. Она радушно предложила мне чаю и ранней малины, но я попросил ее сначала показать мне сад, выращенный чуть ли не под самым Полярным кругом.
Мы вышли из дома. Сад лепетал тополиной листвой. Перешагнув за калитку, я неожиданно увидел яблоньки, малинник, густо усыпанный кое-где уже поспевающей ягодой. Почувствовав смолистый аромат, я повернул голову налево и увидел кедры. Они были иссиня-черные, по-медвежьи угрюмы и неприветливы. Наташа ласково и как-то застенчиво потрепала одно дерево.
(125 слов) (По Ф.Абрамову)
Грамматическое задание
1. Сделайте полный синтаксический разбор предложения, нарисуйте схему:
Почувствовав смолистый аромат, я повернул голову налево и увидел кедры. (1 вариант);
Перешагнув за калитку, я неожиданно увидел яблоньки, малинник, густо усыпанный кое-где уже поспевающей ягодой. (2 вариант).
2. Обозначьте графически в тексте: обособленные определения (1 вариант); обособленные обстоятельства (2 вариант).
3. Выпишите разные типы словосочетаний из текста: 1 абзац (1 вариант); 2 абзац (2 вариант).
Каждый человек уникален! В каждом из нас есть свои черты характра, вкуса, мышления. Все жители нашей планеты разные. Кто то добрый,кто то злой. Кто то дружелюбный, кто то скрывает себя от мира. Всех не описать! У человека чаще всего много хороших качеств. Люди склонны к другим людям и сочуствию. Но важное качество для каждого- уметь выслушать и понять. Все людт индивидуальны! В этом вся прелесть нас.