ф [ф] согласный, глухой парный, твёрдый, шумный
а [`а] гласный, ударный
й [й’] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий
з [з] согласный, звонкий парный, твёрдый, шумный
у [у] гласный, безударный
л [л] согласный, глухой парный, твёрдый, долгий
л — не образует звука
а [а] гласный, безударный
е [й’] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий
[и] гласный, безударный
в [в] согласный, звонкий парный, твёрдый, шумный
а [а] гласный, безударный
а — [а] — гласный, безударный
й — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
н — [н] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
у — [у] — гласный, ударный
р — [р] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
а — [а] — гласный, безударный
с [с’] согласный, глухой парный, мягкий, шумный
е [и] гласный, безударный
р [р’] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий
е [`э] гласный, ударный
к [к] согласный, глухой парный, твёрдый, шумный
б [б] согласный, звонкий парный, твёрдый, шумный
а [а] гласный, безударный
е [й’] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий
[и] гласный, безударный
в [в] согласный, звонкий парный, твёрдый, шумный
н [н] согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый
а [а] гласный, безударный
ответ:Сущность школьного краеведения заключается во всестороннем изучении учащимися под руководством учителя в учебно-воспитательных целях определенной территории своего края. Краеведение развивает у учащихся наблюдательность, мышление, воспитывает волю. При изучении родного края у учащихся формируются правильные представления о многих объектах, явлениях и процессах, которые, в свою очередь, служат основой для понятий. Благодаря краеведению решается важная педагогическая проблема – соединение обучения с жизнью. Краеведение – одно из средств осуществления межпредметных связей в преподавании различных школьных дисциплин. Использование учителем в ходе урока краеведческого материала значительно активизирует деятельность учащихся. И самое главное – краеведение решает основную воспитательную задачу — вырастить добрых, порядочных, честных людей, любящих свою Родину, и готовых приносить ей пользу. Я определила для себя, как педагога, цель — организация урочной и внеурочной деятельности учащихся начальных классов по нравственно-патриотическому воспитанию средствами краеведения. Объяснить детям, почему они должны быть патриотами своей Родины — сложно. Возможности краеведения позволяют привить учащимся важнейшие нормы человеческой жизни. Краеведение дает возможность показать детям, что история родного края не безлика, что она рассказывает о людях живущих рядом или о родственниках. А раз ты связан с этими людьми местом проживания, значит ты — их историческое продолжение, значит ты — частица истории края, частица истории страны.
Объяснение:
2-Светлые
3-Большие
4-Сказочной
5-Их
6-Горные
7-Африканские
8-Старых
9-Золотые
10-Волшебных
11-Махровые
12-Белые
13-Мухоморы
14-Васильки
15-Страшных
16-Сказочные
17-Прекрасной
18-Добрым
19-Отзывчивым
20-Хрустальном
21-Лакированами
22-Животные
23-Мраморном
24-Хрустального
25-Необычное
Думаю подойдет))