Я дружу с Таней, (окончание ЕЙ,Тв.п.,1 скл.) Зоей, (окончание ЕЙ,Тв.п.,1 скл.) Ларисой, (окончание ОЙ,Тв.п.,1 скл.) а мой брат дружит с Сергеем, (окончание ЕМ,Тв.п.,2 скл.) Алексеем. (окончание ЕМ,Тв.п.,2 скл.) Я не встретила Таню, (окончание Ю,В.п.,1 скл.) Зою, (окончание Ю,В.п.,1 скл.)
Ларису, (окончание У,В.п.,1 скл.) а мой брат не встретил Сергея, (окончание Я,В.п.,2 скл.) Алексея. (окончание Я,В.п.,2 скл.) И вдруг я заметила Таню, (окончание Ю,В.п.,1 скл.) Зою, (окончание Ю,В.п.,1 скл.) Ларису, (окончание Ю,В.п.,1 скл.) а мой брат Сергея, (окончание Я,В.п.,2 скл.) Алексея (окончание Я,В.п.,2 скл.).
P.S: Лично мне кажется,что между Сергеем и Алексеем должен быть союз и.Это лично моё мнение,возможно и нет.
У нас в школе есть этнографический музей. В нем представлены экспонаты, тексты песен, малые жанры фольклора, собранные в филологами в разных областях России. Например, под каждым вещественным экспонатом есть табличка с характеристикой и описанием назначения предмета. На полке справа лежат валенки, а под ними подпись: " Пимы-самокатанки. Привезены из Сибири" Слева стоит деревянная бочка с ковшиком с подписью:"Тестовая лоханка с черпаком" и т.д. В тексте народной песни встречаются слова: "Буряки баба садила, поливала с туеса. Осень когда привалила, суп сварила с багреца" В этих описаниях употреблены диалектные слова: пимы, самокатанки, лохань, черпак, буряк, багрец (свёкла).
Этнографический музей является хранителем диалектных, национальных говоров. реже устаревших слов.
