1 детей иметь кому ума не доставало (не пишется раздельно потому что не с глаголом) 2 на нескошенном лугу дети собирали цветы (нескошенном-зарощенном-слово без не)
передо мной репродукция картины "грачи прилетели". автор картины изобразил начало весны. хотя в работе художника и доминирует серый цвет – в ней полно радости из-за приближающейся весны. в этот период года природа оживает, а вместе с ней оживают деревья и цветы, просыпаются насекомые, солнце начинает светить дольше, ярче и теплее. прилет же грачей – это некий символ наступающей весны. на картине птицы изображены сидящие на березах в своих гнездах, летающими или прыгающими по последнему весеннем снегу. изображая грачей, автор пользовался черными, темными цветами. таким же образом художник представил деревья – они имеют тусклый, мрачный и одинокий вид. но пройдет совсем немного времени и деревья наденут на себя красивую зеленую, яркую, сочную листву. земля возле стволов берез кое-где уже оттаяла от снега, виднеются следы животных и людей. справа от деревьев мы видим талую, не покрытую льдом воду, а это означает, что земля нагревается и что на улице с каждым днем становится теплее.
подробнее - на -
я [`а] - гласный, ударный
т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный
ь []
ю [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
[у] - гласный, безударный
я [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
[`а] - гласный, ударный
м [м] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
о [а] - гласный, безударный
ч [ч'] - согласный, мягкий, глухой, непарный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
а [а] - гласный, безударный