М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
228MrDimkaYT
228MrDimkaYT
18.11.2021 00:38 •  Русский язык

Немного изменить предложение ,чтобы не было одинаковых слов: левша преставляет собой бедного, но в тоже время одарённого человека, который в силу своей бедноты не имеет возможности развивать свои

👇
Ответ:
mmmm50
mmmm50
18.11.2021

Левша преставляет собой бедного, но в тоже время очень одарённого человека, который в силу своей нищеты не имеет возможности развивать свои

4,5(25 оценок)
Ответ:
gulchik1979g
gulchik1979g
18.11.2021

Левша преставляет собой бедного, но в тоже время очень одарённого человека, который в силу своего недостатка/ нужды/ безденежьи не имеет возможности развивать свои

4,8(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Картина ивана ивановича шишкина «хвойный лес. солнечный день» воздействует на скрытые чувства ребенка, раскрывая перед ним такие стороны жизни, с которыми ребенок не мог бы столкнуться в своей повседневности. сочинение по картине «хвойный лес. солнечный день» расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. картина шишкина развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения.перед написанием сочинения дети должны познакомиться с жизнью и творчеством ивана ивановича шишкина. внимательно рассмотрев картину и проанализировав её содержимое можно побеседовать по её содержанию с учителем или сразу приступать к написанию сочинения. при написании нужно научиться себя контролировать, что бы вымысел не противоречил действительности, которая изображена на картине «хвойный лес. солнечный день». от себя еще добавь что нибудь)
4,6(23 оценок)
Ответ:
I.Ошибочное утверждение:
  4. Назывными называются односоставные предложения с главным членом подлежащим, выраженным существительным в каком–либо падеже.

II. Двусоставное предложение:
    3. В тёплое апрельское утро сидеть в саду и слушать птиц чрезвычайно приятно.

III. Односоставное предложение:
      2. В деревне ложатся рано.

IV. Верная характеристика предложения
«Общаться с этим великим учёным было наслаждение»:
     1. Двусоставное

V. Верная характеристика предложения
«Добрые феи, мне вас не хватает!»:
     4. Безличное

VI. Двусоставное предложение:
      2. Всё хорошо.

VII. Такое предложение является безличным:
       4. К сожалению, времени нас не осталось.

VIII. Назывное предложение:
        2. Волшебная осень парков.

IX. Неполными называются такие предложения, в которых:
      4. Пропущен любой член предложения.
X. Правильная характеристика второй реплики в диалоге
- Как тебя зовут?
- Саша.
      2. Неполное
4,7(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ