М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DashaShitova2006
DashaShitova2006
21.12.2021 09:15 •  Русский язык

Левинсон никак не мог представить себе метелицу (не) двигающимся и вообще (не) живущим. как не пишется? ?

👇
Ответ:
polina120805
polina120805
21.12.2021
В данном предложении частица НЕ употреблена для прямого отрицания,поэтому она пишется раздельно.
4,5(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Gansterghkl
Gansterghkl
21.12.2021
Свет- естественное для нас явление. Но так ли это было всегда? Ещё в древние века люди поняли, что с наступлением темноты им не обойтись без света. Мы точно знаем что люди научились разводить огонь ещё очень давно. Это и был первый источник света, и тепла. Позже люди начали использовать огонь более правильно, делать факелы и поджигать разные долгогорящие предметы. Далее последовала очередь свечей. В средние века люди писали при свечах, или при "светильниках" которые тоже основывались на огне. Высокие же световые технологии пришли к нам недавно. Газовые лампочки были популярны пол века назад. Сейчас в быту мы чаше встречаем электрические осветительные приборы, от лампочек до фонарей. Свет- важное явление в нашей жизни.
4,5(74 оценок)
Ответ:
Tanecka2501
Tanecka2501
21.12.2021
Сегодня по расписанию.третим уроком. у нас физкультура.В раздевалке мы переоделся в спортивную форму.После звонка мы построили в шеренгу.учитель обьявил план урока-гимнастика.Весь класс разбился на группы.у всех свое задание.Учитель держит в руках свисток.по его команде начинаем выполнять упражнения.В нашей группе девочка поднимается по канату вверх.ей очень трудно.но она выполняет задание.В другой группе мальчик перепрыгивает через перекладину.но не удачно.Ему приходится повторять попытку.до тех пор.пока не получится.Полный мальчик висит на кольцах.у него ничего не получается.как он ни старается.Другие мальчики дают ему советы.он пыхтит. но срывается.Учитель показывает как правильно выполняется упражнение.мальчик пробует.но лишний вес мешает.После выполнения программы.осталось время и мы играем в баскетбол.Девочка с нашей команды бросает мяч в баскетбольную корзину-ура!Наша команда победила!Прозвенел звонок.урок закончился.мы зарядились энергией и готовы дальше учиться
4,7(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ