Определите причины нарушения нормы в каждом из данных предложений. 1.по нашей улице часто ездят грузовые машины. 2. я этим подарком рада. 3. большую половину своего доклада он посвятил воспоминаниям о войне в чечне. 4. данный проект играет важное значение для жизни горожан.

👇

Ответ:

Anonim30001

23.08.2021

По нашей улице часто ПРОЕЗЖАЮТ грузовые машины. Я ЭТОМУ подарку очень рада.
Далее-правильно.
Первые два предложения разговорная речь,а не грамматическая

4,7(66 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ИЗЫДИ666

23.08.2021

Существительное + прилагательное: солнечным утром белых лебедей легкомысленный человек длинная дорога через новую ступеньку у соседнего прохода на высоком крыльце с веселой песней певучая речь; существительное + причастие: у рокочущего моря зеленеющим лугом перед цветущим деревом плавающей лодкой опавшей листвой запеченное яблоко на вымытом столе прерываемая беседа описываемый круг разбросанные вещи перед навешенной калиткой; существительное + порядковое числительное: на седьмое небо до третьих петухов первая скрипка во втором вагоне возле пятого дома через шестой этаж на восьмой странице с трехсотым покупателем; существительное + местоимение: с вашей собакой у моего дома каждый человек любого прохожего какой-то мужчина некий звук с некоторыми людьми ничья сумка о целом дне через наш порог такой мальчик у того моста; существительное (субстантивированное прилагательное) + прилагательное: вкусное мороженое горячим жарким в чистой столовой в голубой ванной; местоимение + существительное (субстантивированное прилагательное, причастие): о ком-то чужом возле некого прохожего с чем-то веселым в чем-либо тонком над чем-нибудь неясным с нашим знакомым с тем отдыхающим около какого-то встречающего перед этим загорающим; существительное + существительное (приложение): мышь-полевка художник-старик белка-хлопотунья журналист-международник слесарь-инструментальщик дуб-великан. примеры словосочетаний со связью глагол + существительное: рассердиться на шутку купить хлеба составьте кроссворд расположились на ночлег любуюсь городом вернемся на рассвете плаваю в бассейне бегу в куртке приступил к работе беседуем с друзьями занимаюсь с неохотой; прилагательное + местоимение: никому не рад не согласен ни с кем не согласен с ним не должен никому уверен в нём; прилагательное + существительное: румяный от мороза красный от смущения застенчивый от внимания интересный ученикам понятный детям сладкий на вкус злой на сына довольный результатом; существительное + существительное: сбор грибов директор театра побелка потолка увлечение охотой радость от встречи платье в клетку продолжение жизни поле пшеницы луг за деревней рожь по пояс грязь по колено шляпка с ленточкой грудь в медалях рубашка в краске альбом на столе ложечка из серебра миска с молоком скатерть изо льна катание с горы; наречие + существительное: смешно до слез направо от дома слева у ограды вниз по улице впереди у фонтана; числительное + существительное: семеро козлят двенадцать месяцев оба растения через пять ступенек сквозь два листа три капли; деепричастие + существительное, местоимение: стоя на вахте идя по двору переплыв реку шагая по тропинке вернувшись в дом обращаясь к нему следя за ним отбросив от себя разговаривая с ней любуясь ею; примеры словосочетаний со связью примыкания глагол, существительное, прилагательное + инфинитив: позволил прийти, решил остаться, любит смеяться; наука мыслить, решение отдохнуть, желание прилечь, стремление уйти; намерен читать, должен договориться, рад встретить, согласен отвечать, готов ; глагол + наречие: читать медленно ответил впопыхах стоим рядом вернемся поздно уедем завтра сказал сгоряча произнес громко ехал шагом (на лошади) вернулась домой поплывём наперегонки; глагол + деепричастие: рисовал стоя у мольберта ушел хозяйку ответил улыбаясь мне кашлянул отвернувшись в сторону; существительное + наречие: пальто нараспашку взгляд исподлобья усмешка невзначай игра втёмную (люблю) кофе по-венски поворот налево борщом по-украински с разговором начистоту; существительное + несклоняемое прилагательное: цвет хаки язык хинди час пик рукава реглан юбка плиссе краска индиго; местоимение, глагол, существительное, наречие + форма сравнительной степени прилагательного/наречия: с кем-либо веселее у чего-то интереснее следить внимательнее работаю лучше прыгает выше встанет раньше вертится быстрее о речи выразительнее со взглядом острее по дороге длиннее чуть севернее справа повыше вдали левее; прилагательное + наречие: веселый совсем неглупый весьма любопытный чрезвычайно заманчивый крайне невыносимый; наречие + существительное, наречие: интересно до безумия, важно для человека, сложно для ученика; исключительно редко, слишком поздно, почти темно, совершенно неглубоко, весьма прилично, ничуть не скучно, совсем невежливо, крайне осторожно; деепричастие + наречие: улыбаясь застенчиво стоя внизу подойдя близко поднявшись наверх мгновенно отклонившись. подробнее:

4,6(59 оценок)

Ответ:

fantomac718

23.08.2021

1. получение на конкурсной основе бесплатного среднего профессионального и высшего профессионального образования в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования в пределах федерального государственного образовательного стандарта, образовательного стандарта, устанавливаемого в соответствии с пунктом 2 статьи 7 настоящего закона, осуществляется в соответствии с контрольными цифрами приема граждан для обучения за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы российской федерации. (п. 1 в ред. федерального закона от 16.11.2011 n 318-фз) (см. текст в предыдущей редакции)2. контрольные цифры приема граждан для обучения за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы российской федерации устанавливаются на конкурсной основе по направлениям подготовки (специальностям), реализуемым в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования. порядок установления имеющим государственную аккредитацию образовательным учреждениям среднего профессионального и высшего профессионального образования контрольных цифр приема граждан для обучения за счет средств федерального бюджета определяется правительством российской федерации, за счет средств бюджетов субъектов российской федерации - органами исполнительной власти субъектов российской федерации, за счет средств местных бюджетов - органами местного . (п. 2 в ред. федерального закона от 16.11.2011 n 318-фз) (см. текст в предыдущей редакции) 3. утратил силу. - федеральный закон от 01.12.2007 n 309-фз. (см. текст в предыдущей редакции)4. в пределах имеющихся бюджетных и внебюджетных средств образовательные учреждения самостоятельно могут оказывать социальную поддержку студентам. (п. 4 в ред. федерального закона от 22.08.2004 n 122-фз (ред. 29.12.2004)) (см. текст в предыдущей редакции)5. если порядком предоставления средств не установлено иное, государственные и муниципальные образовательные учреждения (за исключением образовательных учреждений, созданных в форме казенных учреждений) самостоятельно определяют направления и порядок использования своих средств, в том числе их долю, направляемую на оплату труда и материальное стимулирование работников образовательных учреждений. (в ред. федерального закона от 08.05.2010 n 83-фз) (см. текст в предыдущей редакции) 6. утратил силу. - федеральный закон от 22.08.2004 n 122-фз. (см. текст в предыдущей редакции)

4,8(67 оценок)

Это интересно:

Стиль-и-уход-за-собой

08.03.2023

Как правильно подобрать галстук?...

Искусство-и-развлечения

24.04.2022

Как танцевать под хаус-музыку: узнайте простые шаги и техники...

Стиль-и-уход-за-собой

22.08.2021

Как эффективно удалить губную помаду?...

Компьютеры-и-электроника