Перед новым годом я поеду в лучший цирк страны. К новому году мы будем много ходить в магазин. До нового года мне надо убраться в комнате. После нового года я буду в Италии.(можешь написать не Италию а какую нибудь другую страну)
Сразу говорю разбор на уравне 6 класса. 1.часть речи. Общее значение. примерн: небесная (лазурь) прил. лазурь (какая?) небесная. 2.морфологические признаки. начальная форма: небесный. (именительный падеж единственного числа, мужского рода. ) 3.постояные признаки: качественное, относительное или прилагательное. 4.непостояные признаки. 1)у качественных. А) степень сравнения Б) краткая и полная форма. 2)у всех прил. А) падеж Б) число В) род (в ед. ч. ) пример: Небесная (лазурь) -прил. Лазурь (какая? ) небесная. Н. ф. -небесный пост. -относительное. непост. -в имен6ительном падеже, ед. ч. , ж. р. лазурь (какая? ) небесная ; является в предложении определением.
Читатели понимают, что Дина по-настоящему Жилина. Без ее он не смог бы выбраться из ямы и ему угрожала бы смерть. Понимают они и то, что поступок Дины можно назвать самоотверженным, освобождение пленника ей могут не простить. Но она отвечает добром на добро, любит Жилина. И Жилин столь же искренен в своем отношении к девочке. Недаром, выбравшись из ямы, он первым делом велит ей отнести шест на место, он преисполнен благодарности к Дине и не хочет подвергать ее опасности. Рассмотрение эпизода дает возможность, таким образом, сделать вывод о том, что такое подлинная дружба.
Казалось бы, Жилин и Костылин - люди одного возраста, одного положения, национальности - могли бы быть друзьями. Но дружба невозможна там, где человек руководствуется лишь заботой о себе, не умеет считаться с другими, не хочет брать на себя ответственности. И напротив, дружба возникает между русским офицером и татарской девочкой, народы которых находятся в состоянии войны. Взрослый Жилин искренен с девочкой, видит и уважает в ней человека, сочувствует ей, готов сделать для нее добро, и Дина отвечает ему тем же. К такому построению человеческих отношений и призывает читателей Толстой. Писатель говорит о нравственной ответственности личности, верит в возможность преодоления национальных и прочих преград, если люди научатся искренне уважать друг друга, если они будут строить жизнь на том, что их роднит
