Все мы когда-то были детьми. У каждого из нас была любимая игрушка - любимая кукла, машинка, медвежонок, которым мы уделяли всё своё время. Но люди растут. Растёт и наше сознание. С игрушек ребёнок учится познавать мир, что такое хорошо ,и что такое плохо. Девочки учатся быть матерями потому, что игрушки как бы их дети, а мальчики, как будущие кормильцы, приобщаются к мужской работе. Но когда мы входим во взрослую жизнь, нам они становятся ненужны.Какие-то игрушки мы выбрасываем, а какие-то оставляем как память из детства. Но были и времена, когда у детей не было игрушек, как, например, во времена Великой Отечественной войны. Дети наравне со взрослыми работали на заводе или выполняли партизанскую работу. Много детей и взрослых погибло тогда. Но благо даря их героизму у нас сейчас мирное небо над головой. В наш век существует много компьютерных игр, в которые ближе к сознанию взрослых людей. Поэтому взрослые тоже играют, но в другие игрушки.
бродил - глагол время муж. род, един. число
низко - наречие, неизменяемая форма
перегорожена - причастие, страдательное время, краткая форма, жен. ро, един. число
сучьями - сущ. ,мн. число, творительный падеж
поближе - наречие, неизменяемая форма
выскочила - глагол время, жен.род, един. число
птичка - сущ., един. число, имен. падеж
стрекотать - неопределенная форма глагола
тревожит - глагол, наст. время, мн. число, 3 лицо
дорожка - сущ., ед. число, им. падеж