Как можно ! 11. 3 № 143 выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (в)следстви.. разгула стихии несколько посёлков остались без электричества. 2) учёные пришли к выводу, что смерчи возникают в связи с изменениями (в) течени.. воздуха. 3) (по)зад.. дома стоял сарай. 4) (в) которое велось после автомобильной аварии, вина шофёра была установлена. 12. 3 № 157 выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (в)продолжени.. урока никто не проронил ни слова. 2) читатели заинтересованы (в)продолжени.. романа, о чём просили автора на творческой встрече. 3) решаем (на)подобие треугольников. 4) (в)следстви.. невнимательности результат оказался не таким, как я ожидал. 13. 3 № 171 выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (в)переди всех шёл командир. 2) (на)встречухозяину выскочил верный пёс. 3) (в)течени.. волги есть что-то родное и величественное. 4) приобрели (в)последстви.. и шлифовальную машинку. 14. 3 № 185 1) (на)против меня сел миша. 2) (в)течени.. дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом. 3) (в)продолжени.. книги появились новые герои. 4) провели собрание, обсудили и (в)последстви.. выработали свои требования к работе компании. 15. 3 № 199 1) (во)круг этой ходило много слухов. 2) иди (на)встречу своему счастью! 3) (на)счёт в банке поступили деньги. 4) (в)заключени.. врача не было опасного диагноза. 16. 3 № 213 1) (по)верх платка была надета шляпа. 2) давайте договоримся (на)счёт работы! 3) (в)отличи.. их друг от друга заключается загадка природы. 4) (в)отношени.. к учёбе кроется успех успеваемости. 17. 3 № 227 1) (на)счет меня не беспокойся. 2) (в)следстви.. болезни возникли осложнения. 3) (в)заключени.. по делу было много неясного. 4) (не)смотря по сторонам, он бежал что есть мочи. 18. 3 № 241 1) (в)виду длительной засухи мы часто поливали огород водой из соседнего озерка. 2) (не)смотря на поздний час, спать никто не ложился. 3) соперники встали (на)против. 4) (на)счёт школы поступили благотворительные средства. 19. 3 № 255 1) (в)виду приближения осени нужно проверить работу котельных. 2) (в)последстви.. мы узнали: его растерянность в ответах была связана с тем, что он плохо видел записи на доске. 3) (в) течени.. реки случались неожиданные повороты. 4) (в)отношени.. преступника возбуждено уголовное дело. 20. 3 № 269 1) (в)вид.. этом много ярких красок. 2) (в)род.. бояр старицких были выходцы и из других фамилий. 3) с грустью он посмотрел (в)след поезду. 4) иногда на базаре какая-нибудь барыня давала ванюше свою корзину и платила ему пятак за то, что он (в)продолжени.. часа таскал за ней по базару эту корзину.
А) Общее грамматическое значениеПримерыУказание на предметы, признаки, количество без называния их.Он смеется, мой брат, несколькокарандашей, там весело.Б) Морфологические и синтаксические признакиЧаще всего зависят от того, какую часть речи они заменяют в тексте. Местоимения почти не имеют своих особых морфологических и синтаксических признаков.Понятие и значение наречия– это часть речи, обозначающая непроцессуальный признак действия, предмета или другого непроцессуального признака – качества либо свойства. Главным формальным признаком наречия как части речи является отсутствие словоизменения. Исключение составляют наречия, образующие формы сравнительной степени.По своему общему значению непроцессуального признака наречия близки прилагательным. Этим значением определяются синтаксические функции наречий: во-первых, они определяют глагол, имя или другое наречие, соединяясь с ним связью примыкания; во-вторых, наречия свободно употребляются в функции сказуемого; в-третьих, наречия определяют предложение в целом. По значению наречия делятся на две группы – наречия определительные и наречия обстоятельственные.Определительные наречия характеризуют само действие, сам признак – его качество, количество совершения. Обстоятельственные наречия называют внешние по отношению к действию обстоятельства и подразделяются на следующие разряды: места, времени, причины, цели.По функции выделяют два разряда местоимений – знаменательные и местоименные. Знаменательные наречия называют признаки действий или других признаков, местоименные – указывают на них.Как уже было сказано, местоименные наречия являются не разрядом наречий, а разрядом местоимений. Местоименные наречия могут быть подразделены на классы в соответствии с классификацией местоимений: указательные, вопросительно-относительные, определительные и т. д.Соотносительность наречий с другими частями речи указывает на их происхождение и образования. Наречия соотносительны с именами, местоимениями и глаголами. Пополняясь за счет других частей речи, наречия не теряют с ними смысловой связи.