Знаки препинания в письменной речи очень важны.Они пишущему передать,а читающему понять смысл написанного.Итак, существует десять знаков препинания: точка, запятая, двоеточие, тире, точка с запятой, многоточие, скобки, кавычки, восклицательный и вопросительный знаки. Так ли нужны нам эти непонятные палочки, точечки, крючочки? А может быть, вполне возможно обойтись без них? Облегчить свою жизнь, не заучивая множество правил? Всем известен классический пример : казнить нельзя помиловать. Жизнь человека могла зависеть от места запятой в таком приказе. Мало того, надо ещё помнить, что знаки препинания могут выполнять разные синтаксические функции. Разделительную функцию демонстрируют: точка, точка с запятой,запятая, вопросительный знак, восклицательный знак, двоеточие, многоточие,абзацный отступ (ПРИВОДИТЕ ПАРУ ПРИМЕРОВ) Выделительную функцию демонстрируют:запятая (две запятые), тире (два тире), восклицательный знак, скобки двойные, двоеточие и тире, употребляемые вместе, кавычки двойные. Обобщив рассмотренное, сделаем соответствующий вывод, а именно: без знаков препинания на письме обойтись невозможно. Они необходимы, потому что без них любой текст становится непонятным
1) Вырвать с корнем.-ОСНОВАТЕЛЬНО И НАСОВСЕМ 2) Подкосить под корень.- ПОДОРВАТЬ ПОЛОЖЕНИЕ СИЛЬНО
3) Смотреть в корень.-ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА САМУЮ СУТЬ 4) В корне пересечь.- ОСТАНОВИТЬ В САМОМ НАЧАЛЕ 5) Краснеть до корней волос.- ОЧЕНЬ СИЛЬНО 6) Корень жизни.- ОСНОВА ЧЕГО - ТО 7) Пустить корни.- ОБОСНОВАТЬСЯ ОСНОВАТЕЛЬНО 8) В корне неправильно.-НЕВЕРНО ПО СУТИ
9)Врастать корнями- НАДОЛГО И С ПОТОМКАМИ ОБОСНОВАТЬСЯ .ГДЕ-ТО ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1.Я этого негодяя с корнем вырвала из своего сердца 2.Меня известие о переезде подкосило под корень 3 Я в это ситуации смотрю в корень . 4.Надо действия террористов пресечь в корне . 5.После слов декана он покраснел до корней волос . 6.У каждого свои силы .свой корень жизни имеется . 7.Переселенцы пустили корни на новом месте легко . 8.Решение задачи в корне неправильное 9.Целинникам приходилось врастать корнями в новые земли ..
Т.п.-Ребятами.
П.п.-о ребятах.