В конце урока учительница попросила Федю остаться. -Федя, объясни по какой причине ты не пришел в школу?(говорит учитель) -Я проспал(говорит Федя) -А мама написала записку?(говорит учитель) -нет(говорит Федя) -Ну что-ж в таком случае давай сюда дневник! (говорит учитель) -Вот держите(говорит Федя) -А почему не записано домашнее задание? (говорит учитель) -я забыл(говорит Федя) -Давай сюда тетрадь посмотрим как ты выполнил!(говорит учитель) -Вот держите (говорит Федя) -тут же ничего нет!(говорит учитель) -да(говорит Федя) -Сейчас двойку поставлю!И родителей в школу!(говорит учитель)
1) Ваня подошел к Вере Матвеевне на переменке и тихо сказал,что она не задавала им то, о чем спрашивала 2) Мать, как бы придерживая сердце рукой, спросила о том ,что случилось. 3) Кто-то из тех, чьи изречения стоит запоминать ,сказал,что его потрясает гнев человека, который гневается раз в году . 4) Я опять попросил таксиста ,чтобы он остановился на две минуты . 5) Мой папа ,включившись в разговор ,сказал ,что памятники надо ставить при жизни, пусть не из гранита, не из бронзы, пусть «нерукотворные»…но при жизни 6) Владик,оглядевшись по сторонам,открыл мне житейскую тайну о том ,что дешёвое дороже обходится . 7) Оля ответила , что красивые лица для художника неинтересны,а внутренней красоты она в Антонине не заметила.. 8) Принц Датский подошел ко мне на перемене, сунул в руку листок и сказал, что ему пришло кое-что на ум,и это мне может быть приятно.
1) Ваня подошел к Вере Матвеевне на переменке и тихо сказал,что она не задавала им то, о чем спрашивала 2) Мать, как бы придерживая сердце рукой, спросила о том ,что случилось. 3) Кто-то из тех, чьи изречения стоит запоминать ,сказал,что его потрясает гнев человека, который гневается раз в году . 4) Я опять попросил таксиста ,чтобы он остановился на две минуты . 5) Мой папа ,включившись в разговор ,сказал ,что памятники надо ставить при жизни, пусть не из гранита, не из бронзы, пусть «нерукотворные»…но при жизни 6) Владик,оглядевшись по сторонам,открыл мне житейскую тайну о том ,что дешёвое дороже обходится . 7) Оля ответила , что красивые лица для художника неинтересны,а внутренней красоты она в Антонине не заметила.. 8) Принц Датский подошел ко мне на перемене, сунул в руку листок и сказал, что ему пришло кое-что на ум,и это мне может быть приятно.
-Федя, объясни по какой причине ты не пришел в школу?(говорит учитель)
-Я проспал(говорит Федя)
-А мама написала записку?(говорит учитель)
-нет(говорит Федя)
-Ну что-ж в таком случае давай сюда дневник! (говорит учитель)
-Вот держите(говорит Федя)
-А почему не записано домашнее задание? (говорит учитель)
-я забыл(говорит Федя)
-Давай сюда тетрадь посмотрим как ты выполнил!(говорит учитель)
-Вот держите (говорит Федя)
-тут же ничего нет!(говорит учитель)
-да(говорит Федя)
-Сейчас двойку поставлю!И родителей в школу!(говорит учитель)