Однажды собрались все 7 дней недели.И начали обсуждать кому из них тяжелее.Понедельник говорит: -Ребята,да мне из вас всех труднее.Люди все время жалуются,что я быстро пришел! Вторник говорит: -А мне,то как тяжело,после Понедельника,все вялые.. Среда: -А вы два голубчика мне всех людей портите,они спят на ходу Четверг: -А у меня они все бодренькие.Но хотелось бы получше Пятница: -Да .что вы говорите,у меня они все тусуются. Суббота: -А у меня.Все отсыпаются Воскресенье: -А у меня грустные ходят,давай-те поменяемся местами. Ну и все поменялись.Через неделю, встречаются опять ноют,что они хотят все на свои места.И вывод из этого таков.Не торопись и не завидуй пусть все идет на своем месте
«Книги — это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старика юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему на его место. (А.И.Герцен) Книг написано очень много и нет ни одного человека в мире, кто прочитал бы их все. Книги - это история и вкусы каждой эпохи. Некоторые из них безнадежно утратили свою прелесть, другие - актуальны и читаются с интересом и сегодня. Каждый писатель мечтал писать на века, а вот получилось у него или нет, выясняется в последующих поколениях. С раннего детства мы познаем окружающий мир из книг, прочитанных взрослыми. Прочитав книги, мы начинаем узнавать все больше нового и интересного. Но некоторые случаи в произведениях, которые описаны в книгах, случаются в жизни. В этих историях всегда побеждает не богатый, а мудрый. Произведения классиков учат нас жизни разобраться в себе, в своих мыслях, прогрессировать в развитии. Прочитав книгу, я все больше начинаю мыслить и думать, получать огромное удовольствие, узнаю массу полезного и интересного. А сколько бывает ситуаций, когда может мудрый совет из книги. Ведь "Книга - немой учитель" (Платон). Я стараюсь читать везде, где бы ни находилась. Книги научили меня мудрости, логике, мыслить в разных направлениях, знаниям и умению видеть перед собой цель и находить нужные средства для её достижения. Некоторые ученые и просветители считали, что без книг невозможно обойтись в жизни. И просветитель Гидро считал: «Человек перестает мыслить, когда перестает читать». Я с ним полностью согласна. Вот почему следует стремиться к общению с умными книгами, внимать их слова, учиться у них и самому становиться мудрее. Я расту сам и растет моя библиотека. Каждая прочитанная мною книга занимает положенное место в моих мыслях и душе. Я честно не могу сказать, какая книга мною особенно любима. Все настолько разнообразно, интересно и неинтересно, что остается пожелать себе долгой жизни, чтобы узнать и изучить хоть крохотную часть мира.
Посторонний (определ, прил) звук (подл, сущ), который (подл., мест) поначалу (обст, нареч) меня (допол, мест) очень (обст, нареч) раздражал (сказ, глагол), стал рождать (сказ, глагол) в голове (обст, предлог, сущ) любопытные (определ, прил) образы.(допол, сущ) (повест, невоск, слож, сложноподч.)
1 часть -главное- двусост, распр, ничем не осложнено. (Посторонний звук стал рождать в голове любопытные образы.) 2 часть -придаточное определительное- двусост, распр, ничем не осложнено. (который поначалу меня очень раздражал) Схема: [ - ,(который = ), = ].
-Ребята,да мне из вас всех труднее.Люди все время жалуются,что я быстро пришел!
Вторник говорит:
-А мне,то как тяжело,после Понедельника,все вялые..
Среда:
-А вы два голубчика мне всех людей портите,они спят на ходу
Четверг:
-А у меня они все бодренькие.Но хотелось бы получше
Пятница:
-Да .что вы говорите,у меня они все тусуются.
Суббота:
-А у меня.Все отсыпаются
Воскресенье:
-А у меня грустные ходят,давай-те поменяемся местами.
Ну и все поменялись.Через неделю, встречаются опять ноют,что они хотят все на свои места.И вывод из этого таков.Не торопись и не завидуй пусть все идет на своем месте