втор? Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Проследите, как она раскрывается в тексте.
Любите читать!
Каждый человек обязан (я подчёркиваю – обязан) заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живёт, и перед самим собой.
Основной (но, разумеется, не единственный своего интеллектуального развития – чтение.
Чтение не должно быть случайным. Это огромный расход времени, а время – величайшая ценность, которую нельзя тратить на пустяки…
Чтение, для того втор? Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Проследите, как она раскрывается в тексте.
Любите читать!
Каждый человек обязан (я подчёркиваю – обязан) заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живёт, и перед самим собой.
Основной (но, разумеется, не единственный своего интеллектуального развития – чтение.
Чтение не должно быть случайным. Это огромный расход времени, а время – величайшая ценность, которую нельзя тратить на пустяки…
Чтение, для того втор? Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Проследите, как она раскрывается в тексте.
Любите читать!
Каждый человек обязан (я подчёркиваю – обязан) заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живёт, и перед самим собой.
Основной (но, разумеется, не единственный своего интеллектуального развития – чтение.
Чтение не должно быть случайным. Это огромный расход времени, а время – величайшая ценность, которую нельзя тратить на пустяки…
Чтение, для того втор? Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Проследите, как она раскрывается в тексте.
Любите читать!
Каждый человек обязан (я подчёркиваю – обязан) заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живёт, и перед самим собой.
Основной (но, разумеется, не единственный своего интеллектуального развития – чтение.
Чтение не должно быть случайным. Это огромный расход времени, а время – величайшая ценность, которую нельзя тратить на пустяки…
Чтение, для тоговтор? Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Проследите, как она раскрывается в тексте.
Любите читать!
Каждый человек обязан (я подчёркиваю – обязан) заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живёт, и перед самим собой.
Основной (но, разумеется, не единственный своего интеллектуального развития – чтение.
Чтение не должно быть случайным. Это огромный расход времени, а время – величайшая ценность, которую нельзя тратить на пустяки…
Чтение, для того
Объяснение:
втор? Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Проследите, как она раскрывается в тексте.
Любите читать!
Каждый человек обязан (я подчёркиваю – обязан) заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живёт, и перед самим собой.
Основной (но, разумеется, не единственный своего интеллектуального развития – чтение.
Чтение не должно быть случайным. Это огромный расход времени, а время – величайшая ценность, которую нельзя тратить на пустяки…
Чтение, для того втор? Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Проследите, как она раскрывается в тексте.
Любите читать!
Каждый человек обязан (я подчёркиваю – обязан) заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живёт, и перед самим собой.
Основной (но, разумеется, не единственный своего интеллектуального развития – чтение.
Чтение не должно быть случайным. Это огромный расход времени, а время – величайшая ценность, которую нельзя тратить на пустяки…
Чтение, для того втор? Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Проследите, как она раскрывается в тексте.
Любите читать!
Каждый человек обязан (я подчёркиваю – обязан) заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живёт, и перед самим собой.
Основной (но, разумеется, не единственный своего интеллектуального развития – чтение.
Чтение не должно быть случайным. Это огромный расход времени, а время – величайшая ценность, которую нельзя тратить на пустяки…
Чтение, для того втор? Сформулируйте и запишите основную мысль текста. Проследите, как она раскрывается в тексте.
Любите читать!
Каждый человек обязан (я подчёркиваю – обязан) заботиться о своем интеллектуальном развитии. Это его обязанность перед обществом, в котором он живёт, и перед самим собой.
Основной (но, разумеется, не единственный своего интеллектуального развития – чтение.
Чтение не должно быть случайным. Это огромный расход времени, а время – величайшая ценность, которую нельзя тратитьЧтение, для того
от за лёгкое задание!!
Определите тип речи.
Выпишите ключевые слова. Определите тему и основную мысль текста. Выделите композиционные части текста.
Вот так гусь.
Девушка бросала в озеро кусочки хлеба. Гусь подплывал к хлебу и быстро глотал его. Утром гусь вышел на берег. Девушка погладила птицу и направилась к палатке геологов. Гусь заковылял вслед. В палатке его накормили. Пошёл дождик, и гусь остался с геологами. Назвали его Гошей.
Скоро все стали собираться домой. Сняли палатки, попрощались с гусем за лапку и пошли по тропинке к самолёту. Гоша вперевалку пошёл за маленьким отрядом. Девушка повезла Гошу домой. Через день геологи были в Москве. Два дня он гулял по квартире. Затем девушка повезла его в зоопарк. В зоопарке ему очень обрадовались. Девушка долго прощалась со своим питомцем.
Гусь благополучно перезимовал в зоопарке. По весне, Гоша радуется солнцу, воде, теплу, зелёной траве. В зоопарк приходит девушка. Она и гусь сразу узнают друг друга!
Девушка много раз приходила в зоопарк. Они с Гошей долго гуляли по берегу.
Объяснение:
Вообще-то, я бы сказала наоборот: Делом слово крепи.
То есть : дал слово -держи! Если что-то сказал или пообещал кому-то ,значит должен исполнить. Человек поверил тебе, надеется на тебя. Может быть и так, что твоё обещание кто-то воспримет как единственный выход, единственную А ты его не сдержишь... Что тогда? Такой удар , такую рану можно нанести людям прост так брошенным словом или обещанием!
Больше никто и никогда не поверит тому человеку, который не сдержал своего слова или обманул. И правильно!