1 для ученья нет старости можно обьяснить так: всю свою жизнь мы будем учиться чему нибудь. 2 красна птица перьем ,а человек умением : никому не нужны будут птицы без перьев они ведь не красивые! а зачем кому нибудь человек который вообще ничего не знает? 3корень ученье горек да плод сладок могу сказать на примере балерин они много падали вставали и снова падали но всегда поднимались но потом все начали их хвалить. 4 не на пользу книги читать если тооько вершки с них хватать если ты будешь читать книги но не. вникать в их смысл то и пользы не будет если ты все прочитаешь думаю понятно будет)
Это случилось зимой. Я сильно опаздывал на встречу, поэтому решил сократить путь. Пошел я не по главной дороге, а по дворам. Долго я искал путь, но заблудился. Было очень холодно, поэтому я отморозил себе пальцы. После этого мне пришлось забежать в подъезд одного из домов. Там я встретил приятную женщину, которая показала мне дорогу. Я очень благодарен ей за это. Я проснулся тихим январским утром и выглянул в окно. В глаза мне бросились узоры, которые нарисовал мороз этой ночью. Шел белый-белый снег. Небо было пасмурное. Люди куда-то спешили, а я просто пил свой утренний кофе и смотрел в окно. Было чудесное утро. P.s. рассуждение не успела, спешу на репетиторство
Я придумала лишь 3.
Хватит?
1 : чернота (корень "черн"; "от" суффикс; "а" окончание.
2: черненький (корень "черн"; суффикс "еньк"; окончание "ий")
3: чернила (корень "черн"; суффикс "ил"; окончание "а".