Правила проверки применимы к написанию морфем всех типов — корней, приставок, суффиксов, окончаний, соединительных гласных.
Существуют правила проверки:
сопоставления чередующихся звуков: г[Ʌ]ра́ — г[о́]ры, гора́ — го́ры; са[т] — са[д]ы́, сад — сады́; [п'еи]ти́ — [п'а]ть, пяти́ — пять.
Правило: Чтобы проверить написание согласной в корне слова, нужно изменить это слово так, чтобы после проверяемой буквы стояла глассная. Например: дожДь(слышим дошть), дожДи, теперь Д слышится четко.
2. Существительные ж.р. в И.п. ед.ч. имеют ударное окончание [-а] (вода́), а существительные ср.р. — окончание [-о] (село́), поэтому и в безударных окончаниях у них пишутся соответственно -а и -о: лопа́та, кни́га, я́ма, се́но, ле́то, боло́то и т.п.
3. Чтобы проверить написание бузударной глассной в корне слова, надо изменить слово так, чтобы гласная была под ударением.
А так же существуют правила написания предлогов со словами.
Так же слитное и раздельное написание предлогов со словами.
ОДНИМ СЛОВОМ. НАЗВАНИЯ ПРАВИЛ.
ПРАВОПИСАНИЯ ИМЕН СЛОЖНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ. ПРАВОПИСАНИЕ МЕСТОИМЕНИЙ.
ВСЕ ПРАВИЛА ЭТО ПРАВОПИСАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ, СУФФИКСОВ В НИХ, ПРИСТАВОК.
Если хочЕшЬ душу леса постигнуть, найди лесной ручей и отправляйся берегом его вверх или вниз.
Водная дрожЬ от солнца бросаЕтся тенью на ствол ели, на травы, и тени бЕгут по стволам и по травам, и в дрожИ этой рождаЕтся звук, и чудИТся, будто травы рАстут под музыку, и видИшЬ согласие теней.
А вот бОлЬшой завал, и тут вода как бы ропщЕт, и дАлеко слышЕн этот ропот и переплеск. Но это НЕ слабость, и НЕ отчАяние, и НЕ жалоба, вода этих чуВств НЕ знает, каждый ручей уверЕн в том, что он добежит до свободной воды, и если встретИтся даже гора, как Эльбрус, то он разрежЕт пополам Эльбрус, а рано ЛИ, поздно ЛИ добежит.
Царь Петр был строителем Российского государства. Вместе с ним пришло величие и признание страны, как Державы, во всей Европе. И в настоящее время Россия является самым большим в мире государством, к мнению которого прислушиваются и дорожат дружбой.
Благодаря дедам и прадедам, победившим в Великой Отечественной войне над фашизмом, наше общество живет и развивается в современном мире. Я, как и вся молодежь, стараюсь быть продолжателем идей своих предков. Молодое поколение обязано укреплять и развивать свое государство и я, как гражданин России, должен принять в этом непосредственное участие. Наши родители создали нам благоприятные условия для учебы, развития и дальнейшей жизни. Каждый из нас, в том числе и я, должен вначале получить образование, профессию, а затем попытаться сделать что-то для других, для нашей страны. Конечно же, невозможно сразу решить какие-то глобальные проблемы. Но можно попытаться сделать хоть что-нибудь, чтобы принести пользу своей стране. За молодым поколением будущее нашей страны.
Государство разработало для своих граждан Конституцию и свод законов. Молодежи Российской Федерации необходимо изучить и уметь пользоваться этими документами в жизни. Все граждане имеют права и обязанности, которые должны быть соблюдены и выполнены. Государство в ответе за каждого человека своей страны, но и у граждан есть почетная обязанность защищать свою Родину.