М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1234555676
1234555676
06.03.2021 19:00 •  Русский язык

Кратко описать картину серова мика морозов 4 класс

👇
Ответ:
syipyr
syipyr
06.03.2021
  Главным образом картины Серова стал мальчик не старше 5 лет, это Мика Морозов. Кажется, что мальчик только что проснулся, потому что на нем ночная рубашка, его курчавые волосы еще не причесаны. Мальчика будто разбудили и заставили позировать. Но в силу возраста ему не хочется сидеть на одном месте, он готов сорваться с места и побежать. Его образ написан с близкого расстояния, в комнате, она хорошо освещена.     Его чистое и светлое лицо выражает детскую непосредственность, наивность и непринужденность. Мальчик одет в белую рубашку, а белый цвет олицетворяет чистоту, этот малыш как маленький ангелочек, такой же светлый и чистый. Большие глаза и глубокий взгляд мальчика притягивают внимание. Они излучают доброту, блеск и очарование, в них детская непринужденность, светлые мысли, нет никаких переживаний и проблем. На щеках легкий румянец, его рот приоткрыт, может быть, мальчик что-то хочет сказать, или чем - то удивлен.
     Лицо мальчика выражает одухотворенность, интерес, любопытство, веру в чудо. Маленький ангелочек изображен в такой позе, что невозможно предугадать, что именно взбредет в его голову , и что ему захочется сделать в следующее мгновение, он очень взволнован, махает руками, внутри него кипит буря.      Он сидит на красивом детском кресле, с массивными подлокотниками. Мальчик присел на край стула, и если ему сказать, что он свободен, то мальчик сразу встанет и побежит. Картина наполнена резвостью, энергичностью, динамичностью.
     При написании картины задний план Серов пишет темными тонами, только мальчик в светлых тонах.     Картина приковывает внимание, потому что на ней ярко и точно удалось передать все происходящее в тот момент. Она привлекает зрителя тем, что она очень живая, легкая, на ней изображено детство. Каждый, кто смотрит на нее, вспоминает свои детские годы, то каким он был озорным и веселым и ему снова хочется вернуться туда: скрыться от переживаний и проблем и окунуться в мир радости и счастья. Картина вызывает восхищение, посмотрев на нее, тоже хочется начать что-нибудь делать. В ней экспрессия, она заражает зрителя, и заставляет восхититься талантливым художником.
4,4(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ludmilaels
ludmilaels
06.03.2021
Бандитское гнездо: Рассказ (1927)
Берись за оружие, комсомольское племя!: Текст выступления по радио (1941)
Бумбараш (Талисман): Повесть (1936)
Василий Крюков: Маленький рассказ (1939)
В дни поражений и побед: Повесть (1923-1924)
В добрый путь!: Обращение к советским школьникам (1941)
Военная тайна: Повесть (1934)
Война и дети: Фронтовой очерк (1941)
Гибель 4-й роты: Рассказ (1927)
Голубая чашка: Рассказ (1935)
Горячий камень: Сказка (1941)
Дальние страны: Повесть (1931)
Дым в лесу: Рассказ (1939)
Жизнь ни во что (Лбовщина): Повесть (1925-1926)
Клятва Тимура: Киносценарий (1941)
Комендант снежной крепости: Киноповесть (1940)
Конец Левки Демченко: Рассказ (1927)
Левка Демченко: Рассказ (1927)
Лесные братья (Давыдовщина) (1927)
Маруся: Маленький рассказ (1940)
Метатели копий (1932)
Мост: Фронтовой очерк (1941)
Мысли о бюрократизме (1926)
На графских развалинах: Повесть (1929)
Ночь в карауле: Рассказ (1927)
Обыкновенная биография: Главы из повести (1931)
Перебежчики: Рассказ (1927)
Поход: Маленький рассказ (1940)
Профсоюзные испанцы XIV века (1929)
Прохожий: Пьеса в 2-х картинах (1939)
Проклятая дочь (1926)
Пулеметная пурга (1926-1927)
Пусть светит: Рассказ (1933)
Пути-дороги (1926)
Р.В.С.: Повесть (1925-1934)
Ракеты и гранаты: Фронтовой очерк (1941)
Распущенность: Рассказ (1927)
Ребята!: Обращение к тимуровцам Киева и всей Украины (1941)
Реввоенсовет: Повесть (1926)
Рыцари неприступных гор (Всадники неприступных гор) (1926-1927)
"Сережа, выдай…" (1932)
Сережка Чубатов: Рассказ (1927)
Синие звезды: Повесть (1934)
Сказка о бедном старике и гордом бухгалтере: Сказка (1926)
Совесть: Маленький рассказ (1940)
Советская площадь: Маленький рассказ (1940)
Судьба барабанщика: Повесть (1938)
Табель о рангах (1929)
Тайна горы (1926)
Тимур и его команда: Повесть (1940)
300 робинзонов (1932)
У переднего края: Фронтовой очерк (1941)
У переправы: Фронтовой очерк (1941)
Угловой дом (1925)
Четвертый блиндаж: Рассказ (1931)
Чук и Гек: Рассказ (1939)
Школа: Повесть (1929)
Шумит Мудьюга (1930)
4,5(88 оценок)
Ответ:
vasta5555555
vasta5555555
06.03.2021
  В школе мне нравились несколько предметов от русского и литературы до биологии и физики.Не смотря на то,что русский и литература давались мне легче,большой интерес проявлялся лишь к биологии и физике.
  Во-первых,с русским языком я смогла грамотно писать свои произведения(сказки,легенды и т.п.)и более развито общаться,а что касается литературы..с её я стала лучше понимать мысли поэтесс  и даже с этой маленькой глубинкой познания я написала пару стихов.
Во-вторых,с биологией мне было интересно изучать мир вокруг себя,а с физикой ставить опыты,доказывающие разные законы.
В-третьих,эти предметы пригодились мне,когда я поехала к сестре.У неё мы провели разные блиц-опросы,опыты,рисунки и т.п.
   Любой предмет важен и не только для изучения,но и для развлечения.
4,6(58 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ