1. К нему - [ к н' э м у] /это 2 разных слова, скорее всего, нужно разбирать слово "нему" к - [к] - согласный, глухой, твёрдый /если всё-таки нужно/
н - [н'] - согласный, мягкий, звонкий (или сонорный. смотря на то, как вы пишите), парный (если надо) е - [э] - гласный, безударный м - [м] - согласный, твёрдый, звонкий (или сонорный. смотря на то, как вы пишите), парный (если надо) у - [у] - гласный, ударный ________________ 4 буквы, 4 звука.
2. Вы уверены, что именно такое написание предложения?)
Я встала рано утром, умывалася, причесалася,оделася.
(Подлежащее (в разборе одной чертой) выражено местоимением.) (Сказуемое (в разборе двумя чертами) выражено глаголом времени)
У нас очень большая и дружная семья. У меня есть два старших брата и сестра, я – младший ребенок в семье. У всех свои увлечения и любимые занятия. Старшие братья, например, любят ходить на речку и ловить там рыбу. Однажды я попросил, чтобы они взяли меня с собой. Они посмеялись, а я подумал, что это означает их согласие.
Я нашел старую банку и пошел на огород копать червей. В это время старшие братья уже собирались. Петя – самый старший из нас, наматывал леску на удочку, раскладывал приманку по баночкам, укладывал в рюкзак надувную лодку и другие принадлежности. Вася тоже готовился к ловле рыбы. Он делал подкормку. Она состояла из муки, хлебных крошек, яичного желтка и других продуктов. Сестра Нина ему. Я копал в огороде червей и мечтал, что сегодня меня, наконец-то, возьмут на рыбалку, и я смогу поймать большую рыбу. Ну, или хотя бы несколько маленьких рыбешек, которые можно отдать кошке.
Вот братья уже собираются уходить. Петя, надевает кепку, закидывает рюкзак за спину и с двумя удочками на плече идет впереди. Вася за ним. У него тоже рюкзак и удочка. Я беру свою баночку с червями и иду за братьями. Но тут они говорят мне, что я еще слишком мал для такого важного дела, и что сначала я должен научиться удочку хотя бы держать.
Мне стало обидно, я расплакался и пообещал братьям, что когда вырасту я стану лучшим рыбаком среди всех ребят. Но это было давно, когда я еще не ходил в школу. Теперь я подрос, научился делать подкормку и насаживать червей на крючок. И соседских маленьких мальчишек тоже не беру с собой ловить рыбу. Пусть научатся удочку сначала держать!
