КРЫМ
Несколько лет назад мне прИшлось плыть зимой на теплоходЕ, из Батуми на север. После Туапсе теплоход ушЁл в открытое море, чтобы обойти ледЯной шторм, /бушЕвавший у берегов Новороссийска/. На раССвете я проснулся от тишины. Монотонно гудела машина. Я вышел на палубу. Шторм стих. В необыкновеННой ясностИ всходило солнце. Впереди, в голубоватой светящЕйся мгле, медленно вырАстали из моря очертания жЁлтых гор, /освещЁННых ниЗкими, но яркими лучами/. Это был Крым, но я не сразу узнал его. Он покАзался мне огромнЫм островом, /тонущим в утреННей синеве/. Впервые я увидел из морской далИ весь Крым, весь торжествеННый разворот его берегов от мыса Фиолента до Карадага. Мы подходили к берегам, /расцвечЕННым сухими и реЗкими красками крымской зимы/.
___
**Стиль – художественный.
Причастные обороты выделены
(обозначить границы, подчеркнуть непрерывно |~~~| )
Условия выбора Н / НН в прилагательных и причастиях:
ледяНой – отыменное прилаг., образовано с пом. суфф. -ЯН-
необыкновеННой – отыменное прилаг., образовано от основы на Н + суфф. -Н-
освещЁННых – полное причастие с приставкой, образовано от основы глагола ОСВЕТИть + суфф. -ЕНН-, есть зависимые слова
утреННей – отыменное прилаг., образовано с пом. суфф. -ЕНН-
торжествеННый – отыменное прилаг., образовано с пом. суфф. -ЕНН-
расцвечЕННым – полное причастие с приставкой, образовано от основы глагола РАСЦВЕТИть + суфф. -ЕНН-, есть зависимые слова
Встав в 7 часов утра, я сделала небольшую разминку. Быстро позавтракав, пошла собирать рюкзак. Собрав свои книги, я оделась и обулась. Придя на кафедру, сняла верхнюю одежду. Поднявшись на 4 этаж, поздоровалась с физруком. Войдя в аудиторию, поздоровалась с учителем и классом. Сев на своё место, стала доставать учебники. Слушая преподавателя, переваривала с голове информацию. ответив на вопрос, села обратно за парту. Потом, делая упражнения, думала о том, что хочу есть. Прочитав текст, подумала о событиях, происходящих в тексте. ответив на вопросы преподавателя, пошла за парту. Придя в столовую, обрадовалась, так как на обед была гречка со свекольным салатом и сладкий чай. Хорошо пообедав, поблагодарила повара и пошла собираться домой. Сделав домашнее задание, выпила каркаде и пошла умываться.
7. Б) Деепричастия: узнав (узнает), пообедав (пообедает), идя (идёт), подойдя (подойдёт), достав (достаёт), посмотрев (посмотрел), не поняв (не понял), посоветовавшись (посоветовался), взяв (взял).
Текст сама перескажешь
-Привет, - говорит товарищ своему другу с которым он встретился на остановке.
- Привет, дорогой! Давно не виделись! Я очень рад тебя видеть.
- Как дела? Чем сейчас занимаешься? Куда едешь?
- У меня хорошо все, вот в лицей еду. А у тебя как дела?
- У меня все отлично! Я еду домой к маме. А твоя мама как поживает?
- Моя мама приболела, но уже выздоравливает!
- Это же отлично!
- Да, я тоже так считаю.
- А вот и мой автобус! Пока, еще увидимся!
- Пока, удачи тебе!