Задание 1: Укажите сложноподчинённые предложения с обстоятельственным придаточным места.
3) Мы поедем туда, куда не ступала нога человека.
6) Иди туда, откуда пришёл.
7) Я живу там, где не слишком холодно.
Задание 2: Укажите предложение, в котором постановка тире объясняется следующим правилом: в сложноподчинённых предложениях при интонационном подчёркивании придаточных предложений (изъяснительных, обстоятельственных), стоящих перед главным, вместо запятой может ставиться тире.
1) Что она натура честная – это мне ясно.
Задание 3: Укажите предложение, в котором постановка двоеточия объясняется следующим правилом: двоеточие ставится перед придаточным предложением при наличии в главном предложении слов, предупреждающих о дальнейшем разъяснении.
3) Одно было несомненно: назад он не вернётся.
4) Я боюсь одного: чтобы переутомление наших людей не отразилось на их работе по уходу за ранеными защитниками отечества.
Задание 1: Укажите сложноподчинённые предложения с обстоятельственным придаточным места.
3) Мы поедем туда, куда не ступала нога человека.
6) Иди туда, откуда пришёл.
7) Я живу там, где не слишком холодно.
Задание 2: Укажите предложение, в котором постановка тире объясняется следующим правилом: в сложноподчинённых предложениях при интонационном подчёркивании придаточных предложений (изъяснительных, обстоятельственных), стоящих перед главным, вместо запятой может ставиться тире.
1) Что она натура честная – это мне ясно.
Задание 3: Укажите предложение, в котором постановка двоеточия объясняется следующим правилом: двоеточие ставится перед придаточным предложением при наличии в главном предложении слов, предупреждающих о дальнейшем разъяснении.
3) Одно было несомненно: назад он не вернётся.
4) Я боюсь одного: чтобы переутомление наших людей не отразилось на их работе по уходу за ранеными защитниками отечества.
чашки - мн.ч. ж.р.
ложки - мн.ч. ж.р.
лес - м.р, ед.ч.
дрозды, грачи, снегири - м.р., мн.ч.