М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
fgk200
fgk200
12.04.2021 23:32 •  Русский язык

1. придумать слова, которыми можно было бы заменить слова: застаивается (осень), студёные (дни), зябнет (земля), сникли (астры), нарочная (яркость), кичится (цветом), не ладят (с осенью). 2. как вы понимаете смысл первого предложения? "бывает, осень застаивается" 3. как вы относитесь к полевым и садовым цветам? 4. как вы понимаете предложение они не идут к нашему небу?

👇
Ответ:
крут6776
крут6776
12.04.2021
Остается осень ,холодные дни, промерзает земля, поникли астры,  неспециальная яркость.
Смысл предложения в том, что осень надолго уже остается, и зима не может придти ей на смену,хотя уже пора.
Цветы- это всегда красота и грация. Вы только посмотрите, какие они яркие и неповторимые . Ни один цветок не может быть похож на другой!
Это предложение значит, что что-то нам не удается.
Например:
Счастье не идет к нашему небу.
4,7(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
maksik008
maksik008
12.04.2021
Сочинение на лингвистическую тему. 
"Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди,а грамматика-как они думают". (Г.В.Степанов).
Лингвист Степанов утверждал:"Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика-как они думают". Высказывание ученого о языке показывает, как  взаимодействуют лексика,которая отражает отдельные понятия, и грамматика, которая нам превратить эти слова в законченную мысль. 
Например, в тексте Крапивина наблюдаются такое лексическое явление, как контекстуальные синонимы "береза"-"лошадь"-"Зеленая Грива". Они нам представить сказочный мир Альки. У мальчика очень ранимая, чистая душа. Он готов на все, чтобы "Зеленую гриву".
В предложении 52 в составе сложного использовано неопределенно-личное предложение ("березу срубят"). Этим автор подчеркивает, что Альке не важно, кто срубит березу, главное не допустить этого. 
Таким образом, использование лексики и грамматики донести идею рассказа, показать отношение автора к изображаемому.  
пожайлуста
x^{2}
4,5(43 оценок)
Ответ:
TeReNoRi
TeReNoRi
12.04.2021
«Зачем нужны запятые?»

 

В устной речи мы используем паузы, чтобы выделить определенные фрагменты фразы, а на письме с этой же целью применяются запятые. Что будет, если их совсем убрать или перепутать местами? Смысл предложения в таком случае может измениться до неузнаваемости. Попробуем доказать.

 

Большинству из нас известна лингвистическая загадка «казнить нельзя помиловать». От того, куда будет поставлена запятая, в прямом смысле зависит жизнь человека. Поставим после «казнить» – станем свидетелями трагедии, поставим после «нельзя от смерти. Этот пример нагляднее всего демонстрирует актуальность использования запятых в письменной речи.

 

Иногда запятые почти не влияют на смысл предложения, но позволяют сделать его более понятным и выразительным. Так же, как в устной речи мы самое важное и главное выделяем голосом, так же и на письме эта благодарная роль отведена запятым. Рассмотрим такое предложение: «Удивительно, насколько прекрасно начало дня, когда солнце только поднимается над горизонтом, похожее на спелый апельсин». Если убрать из этого предложения все запятые, то читателю придется несколько раз пробежаться по нему глазами, чтобы из набора слов получился осмысленный текст.

 

Запятые в письменной речи необходимы, чтобы правильно передавать смысл высказывания и облегчать прочтение. Они дают возможность определить, в каком месте сделать паузу, а также обозначают конец простого предложения в составе сложного.
4,6(70 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ