1. Туристы сначала сложили свои рюкзаки у края палатки
c. сначала – здесь это наречие, пишется слитно
2. c. Когда ни придёшь к подруге, она болтает по телефону.
3. d. Надо, чтобы комитет играл в этом деле первую скрипку.
4. c. в открывшейся галерее
5. c. Стихи мои, спокойно расскажите про жизнь мою.
6. b. объединение, представление, признавать
7. c. надеявшийся на удачу, отчаявшийся узнать правду
8. d. цифра, цивилизация, цилиндрический, стационар
9. d. Среди ночного безмолвия лишь уныло слышались хлёст и журчание воды.
10. Укажите предложение, в котором есть личное местоимение.
b. Сделай это сам. (Подразумевается местоимение ты).
Некоторые произведения В. Маяковского адресованы юным читателям, например стихотворение «Кем быть». Его поэт написал в 1928 г. В этом же году выступил с ним на празднике детской книги в Москве. Произведение быстро стало популярным, и уже в сентябре 1929 г. оно вышло отдельным изданием.
Стихотворение относится к гражданской лирике. Написано оно в форме монолога рассуждения лирического героя о своей будущей профессии. Тема стихотворения В. Маяковского «Кем быть?» - рассказ о профессиях. Автор показывает, что выбор профессии ‒ дело очень важное, но трудное, ведь каждая профессия хороша по-своему.
В центре произведения лирический герой ‒ юноша, который начал задумываться над вопросом: «Кем быть?». Уже в первой строчке узнаём, что лирическому герою скоро будет семнадцать лет. Он стоит на пороге взрослой жизни. Лирический герой начинает «перебирать» разные профессии, рассказывая про их особенности. Профессии разнообразные: столяр, плотник, инженер, врач, лётчик, матрос и другие. Юноша не выделяет какую-либо из них. Он не считает, что быть, например, врачом лучше, чем простым работником. О каждой профессии лирический герой рассказывает что-то хорошее. Например, быть рабочим ‒ значит работать в коллективе, который налажен, как целостный механизм. Здесь всё стучит, гремит. Юноша знает: чтобы стать мастером своего дела, нужно учиться. Вот почему на протяжении всего произведения повторяется фраза: «пусть меня научать»
Объяснение:
Парохода - Р. п.
Стран - Р. п.
Обезьянку - В. п.
Привёз - Сказуемое.