М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ангел150705
ангел150705
29.01.2020 13:25 •  Русский язык

1. среди предложений 1–15 найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных. напишите номер этого предложения. * (1)шла великая отечественная война. (2)фашисты окружили, блокировали ленинград, и начались страшные дни города на неве… (3)о том, что обед будет из трёх блюд и готовят его повара с особым старанием, детского дома знали заранее. (4)директор дома, мария дмитриевна, так и сказала: – (5)сегодня, , полный у нас обед: первое будет, второе и третье. (6)что же будет на первое? – (7)бульон куриный? – (8)борщ украинский? – (9)щи зелёные? – (10)суп гороховый? – (11)суп молочный? (12)нет, не знали в осаждённом ленинграде таких диковинных супов, совсем другие супы в ленинграде. (13)приготовляли их из дикорастущих трав, которые нередко бывали горькими, вяжущими. (14)ошпаривали их кипятком, выпаривали и тоже использовали для еды. (15)назывались такие супы из трав по-особенному – супами-пюре. 3 2. среди предложений 1—5 найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных. напишите номер этого предложения. * (1)в детстве я ненавидела утренники, потому что к нам в садик приходил отец. (2)он садился на стул возле ёлки, долго пиликал на своём баяне, пытаясь подобрать нужную мелодию, а наша воспитательница строго говорила ему: «валерий петрович, повыше! » (3)все смотрели на моего отца и давились от смеха. (4)он был маленький, толстенький, рано начал лысеть, и, хотя никогда не пил, нос у него почему-то всегда был свекольно-красного цвета, как у клоуна. (5)дети, когда хотели сказать про кого-то, что он смешной и некрасивый, говорили так: «он похож на ксюшкиного папу! » 3. среди предложений 14—22 найдите сложное предложение с последовательным подчинением придаточных. напишите номер этого предложения. * (14)«единственное влияние, которое испытал хлудов, – это влияние верещагинского натурализма. (15)хлудов достигал временами значительных результатов, соединяя скупую, выдержанную гамму с чётким рисунком». (16)вот и всё. (17)десяток раскрашенных фотографий, этнографические документы. (18)этим исчерпана жизнь художника. (19)я не хочу осуждать этого искусствоведа, он, вероятно, в чём-то прав, но прав и я, когда говорю, что он ничегошеньки не понял в хлудове. (20)и та моя давняя статья об этом художнике не удалась мне, конечно, только потому, что я тоже пытался что-то анализировать и обобщать, а о хлудове надо разговаривать. (21)и начинать статью о нём надо со слов «я люблю». (22)это точные слова, и они сразу ставят всё на своё место.

👇
Ответ:
Nivika0
Nivika0
29.01.2020
ответы:
1. - 3
2. - 5
3. - 19
4,7(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vgenika
Vgenika
29.01.2020

1) Питьё

питьё — слово из 2 слогов: пи-тьё. Ударение падает на 2-ой слог.

Транскрипция слова: [п’ит’й’о]  

п — [п’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)

и — [и] — гласный, безударный

т — [т’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)

ь — не обозначает звука

ё — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

[о] — гласный, ударный

В слове 5 букв и 5 звуков.

2) Шапка

шапка — слово из 2 слогов: ша-пка. Ударение падает на 1-й слог.

Транскрипция слова: [шапка]

ш — [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо), шипящий

а — [а] — гласный, ударный

п — [п] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

к — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

а — [а] — гласный, безударный

В слове 5 букв и 5 звуков.

3)Осень

осень — слово из 2 слогов: о-сень.

Ударение падает на 1-й слог.

Транскрипция слова: [ос’ин’]  

о — [о] — гласный, ударный

с — [с’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)

е — [и] — гласный, безударный

н — [н’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)

ь — не обозначает звука

В слове 5 букв и 4 звука.

4,4(55 оценок)
Ответ:
kkalipso
kkalipso
29.01.2020

«Береги честь смолоду»

Честь является важнейшей нравственной ценностью и главным мерилом поступков человека. Честь – это верность данному слову, собственной совести, своему долгу, соблюдение высочайших моральных принципов. Понятие чести тесно связано с такими человеческими качествами, как достоинство, порядочность, благородство, преданность. Все эти качества закладываются в детстве и юношеском возрасте. Сберечь и пронести свою честь через все жизненные невзгоды очень непросто, зато, однажды запятнав свое доброе имя, смыть позорное клеймо «человека без чести и совести» практически невозможно.

Проблема чести и бесчестия во все века волновала умы поэтов и писателей, философов и богословов. Данная тема является ключевой в исторической повести «Капитанская дочка» А.С. Пушкина. Центральные персонажи – Петр Гринев и Алексей Швабрин – молодые офицеры, дворяне, люди одного поколения и уровня образования. Однако в жизни они оказались полными антиподами. Через призму отношения к долгу и чести раскрываются характеры и нравственные принципы героев

Петр Андреевич Гринев – образец мужской и офицерской чести. До 16 лет Петруша, по его признанию, жил беззаботно, проводя время за игрой в чехарду да разгоном голубей. Но на 17-ом году отец посылает его на воинскую службу, не в столичный Петербург, а в армию, «понюхать пороху да потянуть лямку». На прощание отставной офицер напутствует сына фразой: «Береги платье снову, а честь смолоду». Впервые Гринев поступил по зову чести, возвратив карточный долг, хотя мог бы избежать расчета. Позднее, оказавшись в Белогорской крепости, Петр не забыл отцовский наказ.

4,8(52 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ