Различаются стихотворения по сюжету,у Маршака он поучителен, звери ведут себя,как люди в автобусе,сорятся и толкаются,а автор назидательно вводит мораль и наставление читателям,как себя не нужно вести.У Саши Чёрного сюжет познавательный,без морали, герои его стихотворения-это книги,из которых берутся животные и выстраиваются в алфавитном порядке.
Написать текст на тему "Моя лучшая подруга" с фразеологизмами предлагаю так:
Мою лучшую подругу зовут Лиза. Это чуткая, отзывчивая девочка, настоящая ходячая энциклопедия. Лизочка очень умная. Всю новую информацию она хватает на лету. У нее светлая голова. Хобби Лизочки - волонтерство. В это занятие она вкладывает душу.
Моя подруга всегда держит слово, за что я ее уважаю. Она никогда не кривит душой, искренне говорит правду. Лиза - пример для подражания. Я поражаюсь ее уму и преданности. Я очень счастлива, что у меня есть такая замечательна подруга.
Стихотворения С. Маршака "Автобус номер двадцать шесть" и С.Чёрного "Живая азбука" написаны для детей,чтобы в изучении азбуки.
Общие черты в том,что все животные перечисляются в алфавитном порядке.Короткие и смешные четверостишия запомнить алфавит,описание зверей дают представление ребёнку о мире животных.Оба автора с юмором и любовью написали стихи для самых маленьких,рифмы легко запомнить и картины животных дополняют образное восприятие каждой буквы.
Различаются стихотворения по сюжету,у Маршака он поучителен, звери ведут себя,как люди в автобусе,сорятся и толкаются,а автор назидательно вводит мораль и наставление читателям,как себя не нужно вести.У Саши Чёрного сюжет познавательный,без морали, герои его стихотворения-это книги,из которых берутся животные и выстраиваются в алфавитном порядке.