Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки. определите вид придаточных частей. составьте схемы предложений. зинаида павловна ничего не ответил но как только обед кончился тотчас же встала и ушла в свою комнату
Зинаида Павловна ничего не ответила, но, как только обед кончился, тотчас же встала и ушла в свою комнату. Придаточные предложения бывают определительными (Какой? Чей?), изъяснительными (вопросы косвенных падежей), обстоятельственными (времени (когда?), места (где?), цели (зачем?) и т.д.). Для того чтобы определить вид придаточной части, нужно задать вопрос. Встала и ушла ⇒КОГДА? ⇒ как только кончился обед (придаточное времени) Схема предложения: [- =, но, (как только ...), тотчас = и =].
Найдём в тексте деепричастные и причастные обороты (выделены большими буквами). |ПРЕОДОЛЕВ ПОДЪЁМ| (деепричастный оборот, _._._), Даша спустилась к морю. Вода по-прежнему была прозрачной. Сквозь нее в глубине можно было рассмотреть растения подводного мира. В зарослях водорослей проносились непуганые стайки рыбешек, |МОЛНИЕНОСНО ИСЧЕЗАВШИХ ИЗ ВИДУ| (причастный оборот, ~~~). Слева она увидела огромный камень, |ОБВЕШЕННЫЙ ВОДОРОСЛЯМИ| (причастный оборот, ~~~). Вдоль берега тянулось углубление, |ЗАПОЛНЕННОЕ ВОДОЙ| (причастный оборот, ~~~). Казалось, это была та же ямка, в которой девочка когда-то нашла камень удивительной формы. |ВПЕРВЫЕ ОКАЗАВШИСЬ ЗДЕСЬ| (деепричастный оборот, _._._), Даша, |ПОКАЧИВАЯ РУЧОНКАМИ| (деепричастный оборот, _._._), сначала опустила одну, затем другую ногу и на цыпочках вошла в воду. |НЕ ЗАХОДЯ ВГЛУБЬ| (деепричастный оборот, _._._), |НАГНУВШИСЬ НАД ОТШЛИФОВАННЫМИ МОРСКИМ ПРИБОЕМ КАМНЯМИ| (деепричастный оборот, _._._), в течение нескольких секунд в ничем не нарушаемой тишине она наблюдала за хорошо видимой подводной жизнью. Тут-то она и заметила его. Бледно-голубой камень с прожилками, |БУДТО ИСКУСНО НАРИСОВАННЫМИ ХУДОЖНИКОМ| (причастный оборот, ~~~), поразил ее. Я пробирался нетоптаной тропинкой через поле. Несмотря на ненастье, настроение было легкое. |УВИДЕВ ПОБЛИЗОСТИ КОПНУ СЕНА| (деепричастный оборот, _._._), привалился к |ОБДЁРГАННОМУ КОРОВАМИ| (причастный оборот перед определительным словом, запятая не ставится; ~~~) подножию, |НАБЛЮДАЯ ЗА ВОРОНОЙ| (деепричастный оборот, _._._), |ЛЕТАВШЕЙ ПО СЕРОМУ НЕБУ| (причастный оборот, _._._). Отдохнув (деепричастие), зашагал к деревне и вскоре очутился в чужом огороде.
Преодолев подъем (деепр об), Даша спустилась к морю. Вода по-прежнему была прозрачной. Сквозь нее в глубине можно было рассмотреть растения подводного мира. В зарослях водорослей проносились непуганые стайки рыбешек, молниеносно исчезавших из виду(деепр об). Слева она увидела огромный камень, обвешанный водорослями(причастн).
Вдоль берега тянулось углубление, заполненное водой (причастн). это была та же ямка, в которой девочка когда-то нашла камень удивительной формы. (найди производные предлоги в тексте, докажи свою точку зрения сквозь, вдоль)
Придаточные предложения бывают определительными (Какой? Чей?), изъяснительными (вопросы косвенных падежей), обстоятельственными (времени (когда?), места (где?), цели (зачем?) и т.д.). Для того чтобы определить вид придаточной части, нужно задать вопрос.
Встала и ушла ⇒КОГДА? ⇒ как только кончился обед (придаточное времени)
Схема предложения:
[- =, но, (как только ...), тотчас = и =].