1. 2
2. 1
3. 1
4. не показан корень значит я не могу выполнит сори
5. 4
6. опять тоже что и с 4 задачей
7. 1-(ручеёк-ручей), 2-(зеркало-зеркальный,зазеркалье), 3-(глядят-взгляд).
8. 3,4
9.звонит
10. 1(декабрь) 2(месяц)
11. в пятницу мы идем кататься на лыжах
12.заяц потому что я в середине обозначает 2 звука
13. заголовок: Воробей, я выбрал этот заголовок потому что, в тексте рассказывается о воробье
14. нет достаточной информации нужно опять же присылать фото
15.[т];город,сад,торт
[д];родной,дышать,доска
16.опять недостаточно информации все выше
17. 1. волна,сестра,гроза,молоко
2. дождь,хлеб,город,гараж
Объяснение:
пипец долго писал надеюсь
1. Однокоренные слова имеют разные лексические значения (лес, лесной, лесник), а формы слова - то же самое слово, которое изменили (речка, речки, речкой)
Однокоренные слова могут быть разными частями речи, а формы - одной части речи.
Формы слова с окончаний служат для связи слов, а также для постороения предложений.
Однокоренные слова изучает словообразование, а формы слова - морфология.
2. Чтобы найти окончание - нужно изменить слово (поставить в другое число, или падеж, или лицо.То, что изменяется, - это и будет окончание (идЕТ, идУТ)
Основа - часть слова без окончания (и без формообразующих суффиксов, например: суф. -Л- в глаголах времени)