Определить падеж прилагательных.и маленький пенек опрокидывает большой воз.даже самое большое дерево выросло из маленького семени.маленькое дело лучше большого безделья.маленьким крючком большую рыбу не поймаешь.
1) Маленький - И. п 2) Большой - В. п 3) Большое - И. п 4) Маленького - Р. п 5) Маленькое - И. п 6) Большого - Р. п 7) Маленьким - Т. п 8) Большую - В. п
Вывод в конце рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности».но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой.но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь бабушку…» и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой».в своем рассказе автор говорит об ответственности человека за свои поступки, о лжи и мужестве признать свою неправоту. каждый человек, даже маленький ребенок, несет ответственность за свои действия и слова. маленький герой рассказа пообещал бабушке собрать ягод, значит, должен был выполнить свое обещание. главный герой рассказа просто не осознает всей необходимости держать свое слово перед бабушкой. и страх наказания заставляет его решиться на обман. но этот обман больно отдается в сердце мальчика. он понимает, что все вокруг вправе его осудить. он не только не сдержал слово, данное бабушке, но и заставил ее краснеть из-за его обмана. для того чтобы ребенок запомнил эту как следует, бабушка и дает ему коня с розовой гривой. ребенку и так стыдно, а тут еще этот чудесный пряничный конь. конечно, после этого мальчик вряд ли станет обманывать не только бабушку, но и кого-то еще.
1. Оставшись одна, Соня__ тотчас же стала== мучиться== от страха при мысли, что, может быть, действительно он__ покончит== самоубийством==. 2. Я__ не== помню==, чтобы написал== какую-нибудь неправду-с. 3. Ведь он__ знает== же, что я__ не== отдам==. 4. Когда он__ вошёл== к Соне, уже начинались== сумерки__. 5. Разумеется, мы__ сначала были== очень поражены==, так как всё__ это произошло== слишком скоро и неожиданно. 6. Если бы== кто__ вошёл== тогда в его комнату, он__ бы== тотчас же вскочил== и закричал==. 7. Но он__ не== верил== ни единому его слову, хотя ощущал== какую-то странную наклонность поверить. 8. В досаде взял== он__ свечу, чтоб идти== и отыскать== во что бы то ни стало оборванца и поскорее уйти== отсюда. 9. Раскольников__ вздрогнул== всем телом, так что Порфирий__ Петрович__ слишком ясно заметил== это. 10. Мы__ устремились== туда, откуда были== слышны== голоса__.
Большое - Им. п
Маленького - Р. п
Маленькое - Им. п
Большого - Р. п
Маленьким - Тв. п