(1) Однородными могут быть и главные и второстепенные члены предложения. Например, сказуемое Мальчики бегали, прыгали и веселились.
(2) Однородные второстепенные члены отвечают на одни и те же вопросы и относятся к одному и тому же слову.
(3) Однородные члены произносятся с интонацией перечисления.
(4) Однородные члены предложения могут быть связаны с предлогов и по смыслу через запятую.
(5) Если однородные члены связаны по смыслу, то запятая между ними ставится
(6) Если однородные члены предложения связаны между собой союзом и, запятая между ними не ставится . но запятая ставится, если идет перечисление. Например, Погода была хорошая, солнечная, сухая, но ветреная.
(7) Если однородные члены связаны между собой союзом и а, но, да, то запятая ставится всегда.
Он делал уроки, сидя за столом. Чайки летали над рекой, ныряя за добычей.Ученик отвечал на вопрос, подглядывая в учебник.
В приведенных вами словосочетаниях нет деепричастий.
Деетпричастие - значимая часть речи, обозначающая дополнительное действие при основном. Например: Ученик отвечал (основное действие) на вопрос, подглядывая (дополнительное действие) в учебник. Деепричастие отвечает на вопросы: что делая? (несовершенного вида) и что сделав? (совершенного вида).
Сидя - 1) деепричастие. Делел (как? Что делая?) сидя. 2) Н.ф. - сидеть. Пост. признаки: несов. вид, неизменяемая форма. 3) В предложении является обстоятельством образа действия делал (как, каким образом?) сидя.
Ученик отвечал на вопрос, подглядывая в учебник.
Подглядывая - 1) деепричастие. Отвечал (что делая?) подглядывая. 2) Н.ф. подглядывать. Пост. несов.вид, неизменяемая орма глагола. В предложении является обстоятельством образа действия Отвечал (как? каким образом?) подглядывая