Тема данного текста: рассуждение о противоречивой роли интернета в жизни людей.
Основная идея текста :
"Интернет в жизни человека является добром или злом в зависимости от самого индивида. Ведь если он выбирает для себя зависимость или вред для здоровья -ему в будущем придётся самостоятельно "платить по счетам".Тот же , кто использует интернет во благо , будет усматривать в нем положительные стороны " . Следовательно, основная мысль заключается в первом абзаце текста, после автор придаётся размышлениям о пользе и вреде интернета.
Стиль речи:публицистический
Тип речи:рассуждение
Толстый вопрос : В чем , по вашему мнению, смысл фразы " платить по счетам "?
Тонкие вопросы:
1. Является ли интернет добром или злом в зависимости от самого индивида?
2. Много ли у интернета плюсов?
3.Можно ли найти в сети ответ по каждому вопросу?
4. Играет ли интернет серьёзную роль в нашей жизни?
Пример продолжения текста:
Несмотря на все положительные качества интернета, есть и отрицательные стороны его использования. И, наверное, самым важным из них является зависимость человека от всемирной паутины. Мы проводим все больше свободного времени в интернете, посвящая досуг быстрому поиску информации, бессмысленному общению. «Электронный мир» вытесняет реальную жизнь человека, мы все реже встречаемся с родными, друзьями. Порой проведенный день без интернета, а то и несколько часов, становятся непереносимым испытанием для людей. В этом и заключается пагубное воздействие «электронного мира».
Так чем же является интернет, добром или злом? Конечно, каждый сам для себя отвечает на этот вопрос. Я же думаю, что интернет является все-таки добром, полезным и незаменимым изобретением, прочно укрепившимся в нашей жизни. Интернет – это огромный источник информации. И от того, как мы воспользуемся этим источником будет зависеть добром или злом станет интернет в нашей жизни.
Внимание: ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕКСТА ВЗЯТО ИЗ ОТКРЫТОГО ИСТОЧНИКА , писала не я , можете перефразировать
Долго ты здесь стоишь?
Солдатам на параде нужно стоять смирно.
Почему вы стоите окало этого кабинета?