Запиши отрывок из известного тебе произведения корнея ивановича чуковского,восстанавливая слова. подчеркни их как члены предложения. а позвонила свинья: -пришли те ко мне ( мы сегодня вдвоём (с кем? ) чудесную песню споём. -нет,нет! соловей не поёт (для позови-ка ты лучше (кого? ) б)просклоняй слова свинья,соловей.выдели основу и окончания.сравни окончания . в)сколько звуков [ o] в первом предложении?

👇

Ответ:

Атытцрьури

26.11.2022

А потом позвонила свинья:
-Пришли те ко мне соловья,
Мы сегодня вдвоём с соловьём
Чудесную песню споём.
-Нет, нет! Соловей
Не поёт для свиней!
Позови-ка ты лучше корову.
( В 1 предложении 5 звуков [ о ].)
И.п. (кто?) свиньЯ, соловей
Р.п. (кого?) свиньИ, соловьЯ
Д.п. (кому?) свиньЕ, соловьЮ
В.п. (кого?) свиньЮ, соловьЯ
Т.п. (кем?) свиньЁЙ, соловьЁМ
П.п. (о ком?) о свиньЕ, о соловьЕ

4,8(57 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

hamster1324

26.11.2022

ВЬющееся (вь- корень) растение (раст - корень),
Расположиться (рас-приставка, по-приставка, лож- корень, и-суффикс, ть- окончание, ся- суффикс ) у ручья (ручь - корень),
заросли (рос - корень) ежевики,
Устойчивый циклон (цикл - корень),
на циферблате (цифер - корень) часов (час - корень),
киносъёмка (съем - корень) в павильоне (павильон - корень),
расфасовать (рас - приставка, фасов - корень) продукцию (продукц - корень, ия - оконч),
подъехать (под - приставка, ех - корень) к станции (станц - корень, ии - оконч.).
ребячьи (ребяч - корень, и - оконч.) пальцы (паль-корень, ц - суф., ы - оконч.)
беспокойный (бес - прист., покой - корень) характер,
выращенный (вы - прист., ращ - корень) в оранжерее цветок,
выложить (лож - корень) из сумки,
раздвигать (раз - прист., двиг - корень) ветки,
прилагать (лаг - корень) усилия,
разжечь (раз - прист., жечь - корень) костёр

4,6(31 оценок)

Ответ: