Объяснение:
. Ермолай стрелял, как всегда, победоносно; я – довольно плохо (неполное предложение, опущено сказуемое; параллелизм конструкций). 2. Наше дело – повиноваться, а не критиковать (подлежащее – сущ. в И. п., сказуемое – инфинитив, связка нулевая). 3. Земля внизу казалась морем, а горы – громадными окаменевшими волнами (неполное предложение, опущена связка СИС; параллелизм конструкций). 4. Дело художника – противостоять страданию всеми силами, всем талантом (подлежащее – сущ. в И. п., сказуемое – инфинитив, связка нулевая). 5. Люблю небо, траву, лошадей, всего больше – море (вторая часть сложного бессоюзного предложения – неполное предложение с опущенным сказуемым люблю). 6. Когда я шёл к трамваю, по дороге пытался вспомнить лицо девушки (главная часть сложноподчинённого предложения – неполное предложение с опущенным подлежащим я). 7. Сквозь чёрные огромные ветви лиственниц – серебряные звёзды (неполное предложение с опущенным сказуемым видны)
Объяснение:
Ермолай стрелял, как всегда, победоносно; я – довольно плохо (неполное предл. опущено =, параллелизм конструкций). 2. Наше дело – повиноваться, а не критиковать (подлежащее – сущ. в и. п., сказуемое – инфинитив, связка нулевая). 3. Земля внизу казалась морем, а горы – громадными окаменевшими волнами (неполное предложение, нет связки СИС., параллелизм конструкций). 4. Дело художника – противостоять страданию всеми силами, всем талантом (подлежащее – сущ. в и. п., сказуемое – инфинитив, связка нулевая). 5. Люблю небо, траву, лошадей, всего больше – море (вторая часть сложного бессоюзного предложения – неполн. предложение с опущенным = люблю). 6. Когда я шёл к трамваю, по дороге пытался вспомнить лицо девушки (главн. часть сложноподчинённого предложения – неполное предложение с опущенным - я). 7. Сквозь чёрные огромные ветви лиственниц – серебряные звёзды (неполное предложение с опущенным = видны). 8. Ему скоро не подняться на ноги, да и поднимется ли вообще? (Вторая часть сложного предложения – неполн. предложение с опущенным - он, без паузы , поэтому тире не ставится). 9. Речушка стала синей, а небо – голубым (во 2 предложении нет связки стало, параллелизм конструкций полного и неполного предложений). 10. И цвет этих полей на дню без конца меняется: утром – один, вечером – другой, в полдень – третий (в сложном предложении вторая, третья и четвертая части – неполные, эллиптические (- и обстоят. времени), опущена часть подлежащего – цвет, параллелизм конструкций неполных предложений). 11. Кто чего ищет, а мать – всегда ласки (во второй части сложного предложения опущено = ищет). 12. Дерево дорого плодами, а человек – делами (вторая часть сложного предложения неполная, опущено = дорог; параллелизм конструкций полного и неполного предложений). 13. В больших людях я люблю скромность, а в маленьких – собственное достоинство (вторая часть сложного предложения неполная; опущены = люблю и дополнение в людях; параллелизм конструкций полного и неполного предложений). 14. Дела булочной шли весьма хорошо, лично мои – всё хуже (вторая часть сложного предложения неполная; опущены - дела и = шли; параллелизм конструкций полного и неполного предложений). 15. Тёркин – дальше. Автор – вслед (неполные эллиптические предложения, состоящие из подлежащих и обстоятельств; в устной речи между о ними - пауза, а на письме – тире).
- подлежащее
= сказуемле
дополнение
Она же - малиновка. Малиновкой прозвали ее за яркую малиновую грудку. горянкой - потому, что именно на зорьке поет она особенно звонко. Просыпается эта птичка раньше, засыпает позже других птиц. И все время поет. Будто только этим и занимается она. А на самом деле забот у нее хватает. Гнездится малиновка на земле - под корнями деревьев, в кустах. Отыскивает место для гнезда самец - он прилетает пораньше, чем самочки. Зарянки, как и многие другие птицы, не терпят рядом своих родственников. Поэтому, найдя место для гнезда, птица одновременно захватывает определенную территорию и оберегает ее от других зарянок, пением предупреждая, что место занято. Если надо, то самец отстаивает свой гнездовой участок силой. Потом начинается гнездовой период. Высиживание яиц, выкармливание птенцов.
Очень трудное это дело: раз по 300 в день прилетают родители к гнезду кормить своих прожорливых птенцов. А потом, после вылета их из гнезда, - докармливание, воспитание. Затем - вторая кладка. Опять заботы и хлопоты, волнения и труд. А ведь у малиновки могут быть и непредвиденные обстоятельства. Некоторые натуралисты считают, что малиновка - птица-индивидуалист, другие, наоборот, считают, что у нее очень общительный характер - увидит, например, на соседнем "участке" больную, не добывать себе самостоятельно пищу птичку, станет ее опекать, заметит чужое гнездо, с голодными птенчиками (родители погибли или один погиб, а другой не в состоянии прокормить семью) , немедленно подключится - будет таскать корм и чужим детишкам. Вот и приходится зарянке вставать пораньше и ложиться попозже.
Птицы, как известно, поют лишь весной и в начале лета, а зарянку можно услышать весной и осенью, перед отлетом на зимовку.
Питаются зарянки насекомыми, которых собирают на земле. Поэтому птицы хорошо бегают, точнее, скачут. Вылезшие из гнезда птенцы летать еще не умеют, но бегают отлично и при опасности (родители свистящим криком предупреждают их о ней) быстро скрываются в траве. надеюсь я тебе если что упрости своими словами!