Трудно не согласиться с мнением компетентного человека Дж. Свифта, утверждавшего. что "Как человека можно распознать по обществу, в котором он вращается. так о нем можно судить и по языку, которым он выражается". Его слова я понимаю так: язык в жизни человека играет многое, и лишь услышав речь человека можно понять какой он. Правильное употребление слов, правильная расстановка слов в предложении, правмльное ударение- все это очень важно для человека, также как и правильное поведение в обществе. Попробуем доказать правильность суждения, для этого обратимся к тексту.
Во-первых, правильное употребление языка может показать богатство внутреннего мира, умение договариваться и понимать друг друга. А в тексте Токаревой мы не видем нормального общения дочери с матерью. Чтобы подтвердить сказанное обратимся к предложениям 6-8 текста:
(6)Корольков лежал у себя в
комнате на диване и думал о том, что Оксана не умеет разговаривать с
матерью, а Надежда – с дочерью. (7)Она командует, унижая её. (8)И они
зажигаются друг о друга, как спичка о коробок." В данных предложениях автор показал размышления героя о неумении дочери общаться с матерью.
Во вторых, язык может показать образ человека и его выражений в адрес другого человека, показывающие эгоизм, неблагодарность, цинизм. Такие явления мы можем увидеть в предложении 18 текста: "Она вечно что-нибудь ляпнет, и всем неудобно", словом "ляпнет" автор хотел показать плохое отношение девушки к матери. По этому предложению видно, что девочка не особо хорошо воспитанна-видно из отношения к матери.
Следовательно, можно сделать вывод: утверждение писателя Дж. Свифта справедливо.
Лишь связанные в предложения слова приобретают смысловое значение. Об этом рассуждал Ф.И.Буслаев, который писал : «Только в предложении получают своё значение отдельные слова, их окончания и приставки.»
Чтобы доказать мои суждения, братимся к тексту. Во-первых, автор использовал слово "старушки". В нем суффикс –ушк- означает вежливое отношение к старушкам. В предложениях 1-2 автор называет мальчика двумя Леня и Ленька. Мальчика все называли Ленька, а автор называет его по-взрослому,чтобы он казался таким в наших глазах. Во-вторых, в предложении 9 автор использует глагол во мн. ч. Такая форма используется,когда человек обращается к другому с уважением.
Таким образом,подводя итог, я могу сказать,что прав был Ф.И.Буслаев, утверждавший,что слова находят свой смысл только входя в предложение или текст.
