М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mechta771
mechta771
16.01.2020 17:44 •  Русский язык

Выписать 5 предложений из художественной с обособленными обстоятельствами и написать чем выражены ! только чтоб 100% было

👇
Ответ:
aygi777
aygi777
16.01.2020
Они торжественно обещали мне это, скрепив наш договор письменным обязательством. (выражено деепричастным оборотом).Всматриваясь в темноту, я увидел два горящих глаза какого-то существа. (выражено деепричастным оборотом). ( Это из "Приключения Робинзона Крузо". Д.Дефо)
Ввиду недостатка времени, не станем отклоняться от предмета лекции.  (выражено существительным с предлогом). (Это из рассказа "О вреде табака" А.П.Чехова)
Несмотря на усталость, никогда он ещё не плыл так стремительно. (выражено существительным с предлогом).  Наскоро позавтракав, Ихтиандр надел очки и перчатки и пошёл к двери. (выражено деепричастным оборотом). Два предложения из  "Человека-амфибии" А.Беляева).
4,6(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lululu4
lululu4
16.01.2020
Сочинение на тему : Горький М.А. Произведение "Случай с Евсейкой, Данко"

Маленький мальчик Евсейка удил на берегу моря. Со скуки уснул и свалился в воду. Он не испугался. Нырнул и достал дна. Смотрит кругом — хорошо:

"Ползет, не торопясь, алая морская звездочка, солидно ходят по камням усатые лангусты, боком-боком двигается краб; везде на камнях, точно крупные вишни рассеяны актинии… вот цветут-качаются морские лилии, мелькают точно мухи, быстрые креветки, вот тащится морская черепаха… и вот по белым камням везет свою раковину рак-отшельник".

Над головой, как кларнет, запищала огромная рыба. Удивился: отец сказал, что рыбы не говорят. Подумал, что он молодец: "немецкий я отнюдь не понимаю, а рыбий язык сразу понял".

Морские обитатели смеялись над ним: нет чешуи, 2 хвоста, только 2 плавника.

Рыбки дразнят большого рака (четверостишие). Последний обещает остричь им языки.

Большая рыба не отвязалась. Спрашивает, любит ли его отец рыбу. Мальчик соврал (ещё съест его). Сказал, что костлявая. Рыба обиделась: её семейство не костлявое. Спросила, для чего приплыл. "Так себе, гуляю…". предположила, что утопленник. Не согласился. Попробовал стать, не может. Решил плакать, но понял, что слез в воде не видно. Нужно выворачиваться.

Морских обитателей множество. "На ногу взбирается голотурия, похожая на плохо нарисованного поросенка, и шипит… дрожит перед носом морской пузырь, дуется, пыхтит". Рыбы не могут его идентифицировать: ни рыба, ни моллюск. "Погодите, я, может, ещё авиатором буду".

"На колени влез лангуст и, ворочая глазами на ниточках", спрашивает, который час.

"Проплыла мимо сепия, совсем как мокрый носовой платок; везде мелькают сифонофоры, точно, стеклянные шарики…"

мальчик делает беззаботный вид, пытается свистеть, но в рот попадает влага. Мальчик рассказал большой рыбе, что ему скучно. Предложил игрывать. Та обрадовалась. Предложил плыть наверх, вниз не поплывешь уже (дно). Обещал, что на поверхности мух много. Рыба спросила, любит ли он мухи. Сказал, да, хотя "любил только маму, папу и мороженное". Схватил её за жабры. Они плыли, плыли, и Евсейка почувствовал, что его башка выскочила на воздух.Они плыли, плыли, и Евсейка почувствовал, что его башка выскочила на воздух.

"Смотрит — явственный день…, а сам он сидит на том же камне, с которого свалился, и уже весь сухой!" (ему приснилось)
4,4(43 оценок)
Ответ:
eseniadautbekova
eseniadautbekova
16.01.2020
Вот и подошло к концу лето - теплая и прекрасная пора. Ему пришла на замену красавица осень, принеся с собой много ярких красок, дожди и ветер. Как известно, если наступила осень, то наступил и День Знаний, а за ним и учеба в школе. Первая неделя учебы для меня хорошо, несмотря на то, что я перешла в новую школу. Я сразу смогла влиться в коллектив моих новых одноклассников, понравиться учителям и вжиться в размеренную жизнь моего нового учебного заведения. Больше всего в школе я всегда любила предмет алгебра, так как мне всегда нравилось соревноваться с остальными ребятами в решении задач на скорость.  Но в новой школе алгебру вела учительница, которая мне не сильно нравилась.Она всегда придиралась к моим решениям, снижала оценки. Я упала духом. Но потом решила, что мне нужно просто поговорить с Ниной Леонидовной и направилась к ней. В конце-концов, она меня поняла и теперь у меня с алгеброй все отлично. С тех пор в новой школе все замечательно. 
4,6(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ