Эти дни даже в полдень похожи на сумерки. 1.Тип предложения. а. По цели высказывания: повествовательное б. По эмоциональной окраске: невосклицательное. 2. Грамматическая основа: Подлежащее (дни), выражено существительным, сказуемое (похожи) составное именное, выражено нулевой связкой (быть)+кратким прилагательным (похожи). 3.Предложение простое (одна основа), по наличию главных членов двусоставное, по наличию всех членов полное, по наличию второстепенных членов распространенное, 4.Неосложненное. 5. Синтаксические роли: Эти (определение, подчеркиваем волнистой линией) дни (подлежащее, подчеркиваем одной чертой) даже в полдень (обстоятельство, подчеркиваем пунктирной линией) похожи (сказуемое, подчеркиваем двумя чертами) на сумерки (дополнение, подчеркиваем прерывистой линией).
Сказка "Репка" Название сказки сразу показывает нам, о чем будет идти речь. Композиция сказки последовательная (посадил дед, вырастил, вытягивали) и законченная (вытащили). Теперь перейдем к средствам выразительности. В глаза сразу бросается параллелизм ("Тянут-потянут, вытянуть не могут", "Позвала...", "...за..."). Можно отметить укороченные предложения без главных членов предложения, что придает сказке складность, легкость при произношении и восприятии (для устной передачи содержания, т.к. раньше сказки не записывались). Встречаются повторы слов ("тянут-потянут", "большая-пребольшая"). Они используются как для акцента на этом действия, так и для создания певучести и колорите сказки (так повелось). Вообще, эта сказка не изобилует эпитетами, т.к. она довольно просто сложена. В конце все-таки стоит ответить на вопрос, почему же это сказка? Из-за олицетворения животных в вытягивании репки. Олицетворение - единственный целенаправленный троп в этом произведении
