как относиться к и культурному наследию своей страны?
довелось мне как–то побывать на бородинском поле вместе с замечательным человеком – реставратором н.и.ивановым.и это здесь, на поле нашей славы, в 1932 году произошло невиданное поругание народной святыни: был взорван чугунный памятник на могиле багратиона. преступники запятнали одно из благородных чувств – признательность защитнику национальной свободы россии.
я большую часть жизни прожил в ленинграде, архитектура которого связана с именами растрелли, росси, захарова. по дороге с аэродрома стоял путевой дворец растрелли, разрушенный войной, но сохранённый нашими бойцами. отреставрировать его – и какая праздничная увертюра к ленинграду. снесли!
Как относиться к историческому и культурному наследию своей страны? Доставшееся нам наследство надо оберегать. На Бородинском поле с реставратором Николаем Ивановичем Ивановым мы обнажили головы перед памятниками, воздвигнутыми благодарными потомками.
В 1932 году произошло поругание народной святыни: взорван памятник на могиле Багратиона. Сделавшие это совершили преступление против чувства признательности защитнику национальной свободы России.
Памятники культуры истощаются с прогрессирующей скоростью. К патриотизму слишком долго призывали, а его надо воспитывать.
Любовь к родному краю, культуре, речи начинается с любви к своей семье, жилищу, школе. Эти качества открыть история: любовь, уважение, знание.
с (с) - согл, тверд, глух, парн.
т (т) - согл, тверд, глух, парн.
а (а) - глас, безудар.
р (р) - согл, тверд, звон, непарн.
а (а) - глас, ударн.
т (т") - согл, мягк, глух, парн.
е (и) - глас, безудар.
л (л") - согл, мягк, звон, непарн.
ь -
н (н) - согл, тверд, звон, непарн.
о (а) - глас, безудар.
11 букв, 10 звуков, 4 слога.