1)С трехсот шестьдесят девятью пассажирами.
2) На двух тысяч четыреста девяносто восьми квадратных километров.
3)В тысяча девятьсот семидесятом году.
4) Тысяча двести пятьдесят шесть тонн груза.
5)Девятьсот девяносто девять рублей.
6) С тысячей четыреста сорок восемь миллионов две тысячи пятьсот пятьдесят два.
7) Девяти тысячи семьсот шестьдесят четыре.
8) Тысячу четыреста пятьдесят один.
9) Восемьсот пятьдесят четыре.
10) К одиннадцати тысячам двести тридцать четыре.
11) Прибавить семьсот шестьдесят пять.
12) Более сто сорока тысяч шестьдесят семь.
13) Две тысячи одиннадцатый год.
В китайских письменных источниках содержатся сведения о том, что в VI в. каган Западнотюркского каганата и его свита были одарены шелковыми халатами. Это было время, когда шелк стал известен уже во всей Евразии.
Великий Шелковый путь начинается с бассейна реки Хуанхэ. Он проходит вдоль западной части Великой Китайской стены и по реке Или доходит до Иссык-Куля. С этого места путь разветвляется на две стороны — на южное и северное направления. Южное направление ведет в Фергану, Самарканд, Иран, Сирию, к Средиземному морю. Северное направление — в город Испиджаб в Южном Казахстане и здесь снова делится на две ветви. Одна уходит в Среднюю Азию, вторая — через Туркестан, по нижнему течению Сырдарьи, — выходит в Западный Казахстан, обходит с северо-востока Черное море и направляется в Европу.
Однако было бы неправильным считать, что эти два пути были постоянными. Они несколько менялись в зависимости от международной политической обстановки. Но в целом маршрут пути оставался стабильным.
V/ Влияние Великого Шелкового пути на развитие хозяйства.В середине I в. до н.э., по данным китайских источников, первый караван с шелком направился в западные страны. Вслед за этим пошли в Китай караваны с различным товаром из восточных и западных стран, с берегов Средиземного моря, из Ближнего и Среднего Востока, из стран Средней Азии.
Стили речи:
1) научный (учебники, рефераты, научные статьи). Признаки: логичность, последовательность изложения, доказательность, использование терминов, абстрактных слов, недопустимость двузначности.
2) официально-деловой (заявления, докладные, автобиографии, протоколы и т. д.). Признаки: точность, нет эмоциональной лексики, строгая форма, последовательность.
3) публицистический (очерки, заметки, репортажи). Признаки:эмоциональность, призывность, использование общественно-политической лексики, четкая авторская позиция.
4) разговорный ( в повседневной жизни). Признаки:эмоционально-экспрессивная лексика, неполные предложения, диалогическая речь. Невербальные средства общения : мимика, жесты.
5) художественный (романы, рассказы, стихи и т. д.). Признаки: образная лексика, эмоциональность, выразительные средства языка.
Типы речи:
1) повествование: сообщение о каком-то событии во времени; есть завязка, развитие действия, кульминация и развязка;
2) описание : изображение пейзажа, внешности человека, животного, интерьера, научного понятия; нет динамики, все описывается одновременно;
3)рассуждение: разъяснение какой-либо мысли; выдвигается тезис, затем приводятся доказательства в пользу этого тезиса и делаются выводы.