Школа,учитель..Школа второй дом,а учитель вторая мать.Учитель очень важная профессия,если бы ее не было в мире были одни незнайки. «Потребность образования лежит в каждом человеке, — говорил Л. Н. Толстой, — народ любит и ищет образования, как любит и ищет воздуха для дыхания». Но люди часто до поры до времени просто не осознают этой потребности. Открыть ее, направить ее — это и есть первоочередная задача каждого учителя.
Кто-то из великих сказал : "Учитель - человек, который может делать трудные вещи легкими!". И это действительно так. У каждого человека что - то в жизни бывает первый раз: первые шаги, когда мама тебя держит за руку, первое слово, которое произносишь, первая книжка, которую тебе читает бабушка и, конечно, школа, куда нас приводят родители в первый раз. И школа становится вторым домом, а учитель по сути мамой. И очень важно, кто поведет нас интересной дорогой к знаниям, открывая тайны науки и предметов. А . Дистервег говорил, что настоящим учителем рождаются. Только тот педагог, который не жалеет сил, таланта, доброты и щедрости души оставляет в сердцах учеников след на всю жизнь. Учитель - это не профессия и не специальность , записанная в дипломе - это судьба. Они очень любят свою работу, не мыслят без нее своей жизни и школа для них больше, чем жизнь. Их не пугают трудности, непонимание. Каждый день они приходят в класс, начинают урок, на них смотрят тридцать пар глаз и, к сожалению, не все смотрят с интересом, не все слушают внимательно, кто-то смотрит в окно, любуясь природой, кто-то делится своими впечатлениями о вчерашнем фильме, а кто-то просто досыпает , потому, что мама рано подняла в школу. Конечно, став взрослыми людьми, они поймут, что в школе их учили не только физике, математике, их учили жизни, доброте,дружбе, пониманию , верности и уважению. Ведь, чтобы этому научить, учитель сам должен обладать всеми этими качествами, иначе ученики почувствуют неискренность и никогда всему этому не научатся всерьез. В большинстве своем учителя действительно искренние и стараются дать не только знания, а научить жизни, но мы поймем это потом, а сегодня мы обижаемся на учителя за плохую отметку, за вызов родителей в школу, за непонимания . А ведь часто мы приходим к учителю за советом, за поддержкой и он выслушивает, сострадает и чаще всего Так кто же такой учитель?! Учитель - это человек с большой душой и без призвания он никогда не сможет работать с детьми. Он дает путевку в жизнь, старается научить жизни, именно такого учителя можно назвать Учитель от Бога! Но начинаем мы понимать, как повезло нам с учителем, какими были прекрасные школьные годы, потом, когда школа закончена и мы вступаем во взрослую жизнь. Как много из того, что нам говорили учителя сбывается, как во многом они бывали правы и какими мы были глупыми, что многое пропускали мимо ушей, надеясь на то, что это нам никогда не понадобится. Учителя особые люди, имеющие возможность серьезно повлиять на личность, а иногда и судьбу своих учеников. И тем кому повезло встретить на своем пути настоящего, умного, доброго учителя, будут помнить о нем всю свою жизнь. И такие учителя счастливы, ведь для них главное, что ученик ценит то, что он делал. Такие учителя живут в своих учениках, в той любви, которую они когда-то дарили сами. Именно о таких педагогах слагают песни,пишут книги, именно к таким педагогам приходят бывшие ученики и приносят цветы, вспоминая вместе о школьной жизни. Очень хочется, чтобы у каждого человека в жизни был Учитель от Бога!
Я очень люблю лес. Я могу проводить там не один час, просто гуляя или собирая грибы и ягоды. Поэтому в лесу я бываю часто и знаю там почти все тропинки. Но однажды со мной произошёл довольно забавный случай. Я чуть не заблудилась, причём в тех местах, которые изучила, как свои пять пальцев. Сейчас мне смешно вспоминать тот день. Но тогда мне было не до смеха. Это случилось летом. Погода была замечательная, солнечная, но жаркая. И я решила пойти в лес. Ведь там прохладно. Можно полежать на нагретой солнцем траве, посидеть где-нибудь на пеньке, помечтать. Это моё любимое занятие. Ляжешь на траву, слушаешь, как шумит листва на деревьях и думаешь о том, что будет лет через пять или десять. Вот и в этот день я пошла в лес, чтобы предаться своему привычному занятию. Да и настроение у меня было не очень хорошее в этот день, потому что мама уехала в командировку, а я по ней очень соскучилась. А лес успокаивает и поднимает настроение. Я решила пойти недалеко. Есть у меня несколько моих тайных мест, где мне особенно нравится. Вот к одному из них я и пошла. Там на поляне росла береза. Когда-то буря согнула молодое деревце, и оно так и выросло, образовав нечто вроде лодочки, в которой очень удобно лежать. Я устроилась поудобнее и стала представлять, как мама вернётся из командировке, как мы вместе будем сидеть в саду. Она расскажет мне, что интересного видела. Много разных счастливых мгновений пронеслось в моей голове. Как вдруг я услышала шум. Повернувшись в его сторону, я увидела зверька, какого раньше никогда не встречала. Он посмотрел на меня, фыркнул и деловито пошёл в лес. Мне так понравился этот зверёк, что я решила пойти за ним. Тем более, что он не выказывал страха от моего присутствия. Несколько минут я и неизвестное мне существо пробирались по траве. Вдруг какой-то шум спугнул зверька, и он рванул в сторону. Я бросилась за ним, чтобы не потерять его из виду. Но зверёк был очень шустрый. Я вскоре потеряла его, но слышала, как он шуршит где-то недалеко, и продолжала бежать уже на шум. Я не замечала ни куда бегу, ни деревьев вокруг. Как будто какое-то наваждение напало на меня. Очнулась я только минут через двадцать, когда вдруг затих всякий шум. В лесу стало очень тихо и почему-то темно. Через мгновение подул резкий ветер. Набежала туча и полил настоящий летний ливень. Деревья шумели от порывов ветра и льющего, как из ведра, дождя. Я снова побежала, чтобы укрыться от непогоды под раскидистой березой. Но летние ливни не бывают долгими. Когда дождь прекратился, я обнаружила, что не знаю, где нахожусь. Вся мокрая я блуждала по лесу около двух часов. Но всё-таки нашла дорогу мне всё тот же зверёк. Но с тех пор я уже не бегаю так бездумно, потому что можно заблудиться очень сильно.
Россия - наша Родина, необъятная, красивая страна. Она богата лесами, полями, различными городами, каждый из которых чем-то славится. В ней проживает многочисленное население разных национальностей, каждая из которых по своему уникальна. Совершенно разные люди объединены общей Родиной, общей историей, они проживают в России и в этом заключается огромное значение. Совсем недавно произошло событие - Крым присоединился к России. Жители Крыма проголосовали за вхождение в Россию, это их выбор. Исторически так сложилось, что Крым более тесно связан с Россией. Крым - это родина Черноморского военного флота, в Крыму много памятных мест, тот же Севастополь - это настоящий город герой, сколько пришлось пережить его жителям, нам никогда не забыть их подвиг. На самом деле, очень многое связывает Россию и Крым, мне кажется, присоединение Крыма - это очень важное, как историческое, так и культурное событие для всех нас.
«Потребность образования лежит в каждом человеке, — говорил Л. Н. Толстой, — народ любит и ищет образования, как любит и ищет воздуха для дыхания». Но люди часто до поры до времени просто не осознают этой потребности. Открыть ее, направить ее — это и есть первоочередная задача каждого учителя.